如圖為人體內(nèi)氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)經(jīng)過氣體交換,圖甲中血液變化是______血變?yōu)橐谎?br>(2)在血液循環(huán)途徑中,圖甲所處的是什么循環(huán)?圖乙所處的是什么循環(huán)?
答:甲是______,乙是______.
(3)若圖乙所處的組織受到病菌的侵入,血液中的何種成分將會(huì)穿過毛細(xì)血管壁,進(jìn)入該處把病菌包圍,吞噬掉.
答:______.從人體免疫的角度看,這是人體三道防線中的第______道防線,屬于______免疫.
魔方格
圖示人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.圖甲中有肺泡因此甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換;圖中乙有組織細(xì)胞,因此乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換.
(1)肺泡內(nèi)的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里.血液中氧氣增多,二氧化碳減少,因此圖甲中血液變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血.
(2)體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,并在心臟處連通在一起,構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線.因此在血液循環(huán)途徑中,圖甲所處的是肺循環(huán),圖乙所處的是體循環(huán).
(3)白細(xì)胞是個(gè)體最大,有細(xì)胞核的一種血細(xì)胞.白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動(dòng),當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬,因此白細(xì)胞有防御疾病的作用,人體出現(xiàn)炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)增多.人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還具有殺菌作用,呼吸道黏膜上的纖毛還具有清掃異物的作用;人體的第二道防線由殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成,能夠殺滅和吞噬侵入人體的病原體;這兩道防線是人人生來就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫;人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體,抗體具有特異性,只對(duì)特定的病原體起作用,因此這種免疫屬于特異性免疫.因此白細(xì)胞吞噬病菌,從人體免疫的角度看,這是人體三道防線中的第二道道防線,屬于非特異性免疫.
故答案為:
(1)靜脈血變成動(dòng)脈血;
(2)肺循環(huán);體循環(huán);
(3)白細(xì)胞;二;非特異性.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?通遼)如圖為人體內(nèi)氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)經(jīng)過氣體交換,圖甲中血液變化是
靜脈血變成動(dòng)脈血
靜脈血變成動(dòng)脈血
血變?yōu)橐谎?BR>(2)在血液循環(huán)途徑中,圖甲所處的是什么循環(huán)?圖乙所處的是什么循環(huán)?
答:甲是
肺循環(huán)
肺循環(huán)
,乙是
體循環(huán)
體循環(huán)

(3)若圖乙所處的組織受到病菌的侵入,血液中的何種成分將會(huì)穿過毛細(xì)血管壁,進(jìn)入該處把病菌包圍,吞噬掉.
答:
白細(xì)胞
白細(xì)胞
.從人體免疫的角度看,這是人體三道防線中的第
道防線,屬于
非特異性
非特異性
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?瀘州)如圖為人體內(nèi)氣體交換示意圖,請(qǐng)你想一想據(jù)圖回答:
(1)在氣體交換過程中,由肺泡進(jìn)入肺毛細(xì)血管的氣體是
氧氣
氧氣

(2)B血管內(nèi)流的是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(3)C血管內(nèi)血液里的二氧化碳含量比D血管
多(或高)
多(或高)

(4)B血管中的血液到達(dá)D血管所經(jīng)過的途徑為
A
A

A.B→左心房→左心室→D   B.B→右心房→右心室→D
C.B→左心房→右心室→D   D.B→右心房→左心室→D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)人體呼吸系統(tǒng)中,最主要的器官是
 
(填器官名稱),它是氣體交換的場(chǎng)所.
(2)人體在吸氣時(shí),膈肌處于
 
狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),肋間肌處于
 
(填“收縮”或“舒張”),胸廓容積
 
(填“變大”或“變小”),胸內(nèi)氣壓減小,氣體進(jìn)入人體.
(3)圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過
 
來完成的.
A.氣體擴(kuò)散作用       B.肺泡的擴(kuò)張與回縮
C.呼吸作用           D.呼吸運(yùn)動(dòng)
(4)圖中甲處,向組織細(xì)胞擴(kuò)散的氣體是
 

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科目:初中生物 來源:2008年內(nèi)蒙古通遼市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為人體內(nèi)氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)經(jīng)過氣體交換,圖甲中血液變化是    血變?yōu)橐谎?br />(2)在血液循環(huán)途徑中,圖甲所處的是什么循環(huán)?圖乙所處的是什么循環(huán)?
答:甲是    ,乙是   
(3)若圖乙所處的組織受到病菌的侵入,血液中的何種成分將會(huì)穿過毛細(xì)血管壁,進(jìn)入該處把病菌包圍,吞噬掉.
答:    .從人體免疫的角度看,這是人體三道防線中的第    道防線,屬于    免疫.

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