(2008?唐山)請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問題.
(1)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開.它出生時(shí)附著在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶,小袋鼠的行為是生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定,是先天性行為.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮仔〉暮谛尚珊统赡旰谛尚傻膬煞N行為不是生來就有的,而是分別通過學(xué)習(xí)(或模仿)和從檢驗(yàn)中獲得的,是
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.
分析:動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,據(jù)此答題.
解答:解:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),稱為后天性行為,也稱為學(xué)習(xí)行為.
(1))剛出生的袋鼠會(huì)吃奶是一種先天性行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄,幼小的猩猩和成年黑猩猩的兩種行為不是生來就有的,而是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,通過環(huán)境因素的影響和在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),屬于學(xué)習(xí)行為.
故答案為:
(1)遺傳物質(zhì);(2)學(xué)習(xí)
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵先天性行為是動(dòng)物的一種本能,而是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)為后天性行為,會(huì)正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2008?唐山)通過下列科學(xué)家的研究成果,認(rèn)識(shí)腦的功能,并以此指導(dǎo)我們的生活.
研究成果一:切除小白鼠的大腦,小白鼠失去知覺,但心跳和呼吸仍在進(jìn)行,胃腸依然能夠消化.
研究成果二:切除了小白鼠的小腦,小白鼠的動(dòng)作變得很不協(xié)調(diào),步子邁得大而不穩(wěn),腿抬的高而笨拙,吃食物時(shí),嘴不容易準(zhǔn)確地碰到食物.
研究成果三:切除小白鼠的腦干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡.
思維升華:
(1)“植物人”沒有意識(shí)、感覺和運(yùn)動(dòng),可以判斷是腦的
大腦
大腦
損傷了.
(2)“舞蹈癥”患者的動(dòng)作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感,可以判斷是腦的
小腦
小腦
發(fā)生了病變.
(3)在體育課上,老師囑咐同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)要特別注意保護(hù)好后腦,利用上述研究成果,請(qǐng)你作出解釋
腦干位于后腦
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(4)為了有效地保護(hù)中樞神經(jīng)系統(tǒng),在騎摩托、滑冰時(shí)要采取哪些保護(hù)措施?
帶頭盔等
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(2008?唐山)已知有耳垂基因是顯性基因(B).虹虹的父親有耳垂,母親無耳垂,而虹虹有耳垂.請(qǐng)分析虹虹的基因組成是( 。

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(2008?唐山)圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒有的
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
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(2)細(xì)胞分裂時(shí),最重要的變化發(fā)生在
細(xì)胞核
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內(nèi).
(3)吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的
液泡
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中.
(4)能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一.進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是由生產(chǎn)者利用
葉綠體
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固定的太陽能.

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(2008?唐山)下圖是染色體和DNA關(guān)系圖,請(qǐng)看圖作答.

(1)圖中A是染色體,它是由
DNA
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蛋白質(zhì)
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組成.
(2)在C上,有許多具有控制生物性狀的小片斷叫做
基因
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