【題目】用連接線將下列細胞的結(jié)構(gòu)與有關(guān)功能連接起來.
細胞壁 A保護細胞并控制細胞與外界的物質(zhì)交換
細胞膜 B支持和保護細胞
細胞核 C有機物分解、釋放能量的主要場所
線粒體 D控制細胞的生命活動
大液泡 E利用光能合成有機物
葉綠體 F貯存糖類、有機酸、色素等多種物質(zhì)
【答案】B;A;D;C;F;E
【解析】解:細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用,維持細胞的正常形態(tài);
細胞膜由保護和控制物質(zhì)進出的作用;
細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,能傳遞遺傳信息;
線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”,是細胞進行呼吸作用的場所;
液泡中含有細胞液,有各種味道、色素的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì);
葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所,利用無機物合成有機物.
所以答案是:
【考點精析】通過靈活運用植物細胞,掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市近郊某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生活著多種生物,包括農(nóng)作物、昆蟲、田鼠、青蛙、鳥和蛇.請據(jù)圖回答問題:
(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是;圖甲為該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖中①、②所代表的生物依次是 .
(2)請指出圖中①和昆蟲的關(guān)系: .
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點,請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈: .
(4)若圖乙中A、B、C分別表示蛇所在的一條食物鏈中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,那么與C相對應(yīng)的生物是 .
(5)農(nóng)民經(jīng)常在田里除雜草,滅害蟲,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,這樣做是為了讓更多的能量流向 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示青蛙與天鵝的生殖和發(fā)育特征,陰影部分表示它們的共同特征,那么這個共同特征是( )
A.體內(nèi)受精
B.有性生殖
C.變態(tài)發(fā)育
D.卵外有殼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖回答
(1)表示植物細胞的是圖.
(2)動植物細胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是、、 .
(3)植物細胞形態(tài)之所以比較規(guī)則,是因為有 , [E]中的液體叫 , 里面溶解著許多物質(zhì),西瓜很甜是因為含有大量的蔗糖,就溶解在中.
(4)甲圖中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是 , 它的外面還有一層透明的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中①~④表示人體與外界進行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.①過程引起有節(jié)律的呼吸運動
B.②過程的進行依賴于胸廓容積的變化
C.長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸
D.②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句,它描寫了苔蘚植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是某同學(xué)觀察苔蘚植物時的部分記錄,他故意留下了許多空白,請幫他補充完整:
(1)采集:要在校園的墻角等環(huán)境中采集.
(2)觀察:若采集到的是如圖所示的葫蘆蘚,①可以先用觀察其基本形態(tài)和顏色;②再用觀察其結(jié)構(gòu) 的形態(tài)特點;③如果觀察的是一株成熟的葫蘆蘚,會發(fā)現(xiàn)其頂端都生有結(jié)構(gòu)1,該結(jié)構(gòu)類似于蕨類植物葉片背面的(結(jié)構(gòu)).
(3)結(jié)論:根據(jù)觀察可以發(fā)現(xiàn),苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是,其莖中沒有 , 葉中沒有 , 根非常將達,稱為假根.
(4)應(yīng)用:人們發(fā)現(xiàn)煉焦廠、發(fā)電廠、硫酸廠周圍,很難找到苔蘚植物,而將生長茂盛的苔蘚移植到上述工廠周圍,移植的苔蘚也會很快消失,據(jù)此,可以推測苔蘚植物對于等有毒氣體非常敏感,因而可用來監(jiān)測 .
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