【題目】前幾年濟(jì)南的霧霾比較嚴(yán)重,大面積增加綠地是改善空氣質(zhì)量的有效措施之一。如圖是植物在晴朗的某天上午10時(shí),小樹(shù)林里植物的三大作用強(qiáng)度圖,如果C作用能促進(jìn)植物對(duì)水的吸收,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A. A作用能維持生物圈的碳﹣氧平衡,改善空氣質(zhì)量
B. 太陽(yáng)升起前不宜去樹(shù)林晨練是因?yàn)锽作用比較弱
C. C作用可使空氣濕潤(rùn),增加降水量,減少地面揚(yáng)塵
D. 上午10時(shí)感覺(jué)樹(shù)林里空氣清新是因?yàn)锳作用比較強(qiáng)
【答案】B
【解析】
如圖是植物在晴朗的某天上午10時(shí),小樹(shù)林里植物的三大作用強(qiáng)度圖,如果C作用能促進(jìn)植物對(duì)水的吸收,上午10時(shí),此時(shí)光合作用強(qiáng)于呼吸作用,則A表示光合作用,B表示呼吸作用,C表示蒸騰作用。
植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定。根據(jù)分析A表示光合作用,B表示呼吸作用,光合作用能維持生物圈的碳﹣氧平衡,改善空氣質(zhì)量,A正確;在夜間無(wú)光,植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,不斷消耗氧氣,所以太陽(yáng)升起前不宜去樹(shù)林晨練是因?yàn)锽呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳多,B錯(cuò)誤;C表示蒸騰作用,可使空氣濕潤(rùn),增加降水量,減少地面揚(yáng)塵,C正確;上午10時(shí)感覺(jué)樹(shù)林里空氣清新是因?yàn)锳光合作用,不斷釋放出氧氣,也能進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,所以植物經(jīng)過(guò)了一天的光合作用產(chǎn)生了較多的氧氣,D正確;故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)包含_______條食物鏈。請(qǐng)你寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈:_______。
(2)要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是_______和_______。
(3)鷹和蛇的關(guān)系有_______。
(4)圖中①和②,可以代表綠色植物呼吸作用的是_______。
(5)若該草原為了殺滅害蟲(chóng),噴灑了一種含有機(jī)汞的農(nóng)藥,則一段時(shí)間后體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是_______。
(6)若下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中,能量流動(dòng)的方向是
A.甲→乙→丙 B.甲→丙→乙
C.乙→丙→甲 D.乙→甲→丙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法,屬于健康的生活方式的是( )
A.中餐經(jīng)常吃方便面
B.經(jīng)常在路邊攤買(mǎi)油炸食品吃
C.經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)
D.每天鍛煉一小時(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對(duì)圖中[ ]________的刺激。
(2)產(chǎn)生膽汁的器官是圖中的[ ]________,膽汁儲(chǔ)藏在圖中[2]膽囊內(nèi),通過(guò)管道輸送到小腸。除膽汁外,小腸內(nèi)還有________分泌的胰液,腸腺分泌的________。
(3)小腸壁上有________,它上面有許多________,大大增加了小腸的消化和吸收的面積。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物是一類(lèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱(chēng)。它們種類(lèi)繁多,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①②④都屬于真核生物
B. ①②營(yíng)腐生生活,③④營(yíng)寄生生活
C. 人們釀酒、做面包離不開(kāi)①
D. ②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是( )
A.如果成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥
B.如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥
C.食用加碘鹽可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫
D.如果胰島素分泌不足會(huì)患?jí)难?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的( )
A.身體呈圓柱形 B.體表有角質(zhì)層
C.生殖器官發(fā)達(dá) D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(l)圖為顯微鏡中的兩個(gè)視野,當(dāng)視野①變到視野②時(shí),應(yīng)將玻片向___________移動(dòng)。
(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴生理鹽水的作用是_________,在蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,避免蓋玻片下出現(xiàn)________。
(3)在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí),用刀片將玉米種子從中央縱向剖開(kāi),然后在剖面上滴一滴碘酒,可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:變藍(lán)的是種子結(jié)構(gòu)中的_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兔與食草生活相適應(yīng)的特征是( )
A. 心臟四腔、有體循環(huán)和肺循環(huán) B. 體表被毛,體腔內(nèi)有膈
C. 有門(mén)齒、臼齒分化 D. 胎生、哺乳
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