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動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),由外向里依次是
①細(xì)胞膜
②細(xì)胞壁
③細(xì)胞質(zhì)
④細(xì)胞核
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[ ] |
A. |
②③④
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B. |
①③④
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C. |
③①②
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D. |
④③②
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答案:
解析:
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解析:動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最外面是細(xì)胞膜,然后是透明黏稠的細(xì)胞質(zhì)和球形的細(xì)胞核。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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目前,我國(guó)以煤炭發(fā)電為主。形成這些煤的植物類群主要是古代的
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A. |
藻類植物
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B. |
蕨類植物
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C. |
被子植物
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D. |
裸子植物
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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莖上生葉的部位叫做
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A. |
節(jié)
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B. |
節(jié)間
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C. |
葉柄
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D. |
枝條
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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直根系主根不發(fā)達(dá),它主要是由側(cè)根組成的。( )
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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下圖是兩株植物的根系,認(rèn)真觀察后回答問(wèn)題。
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(1)圖中A是________根系,B是________根系,理由是________
(2)具有圖A根系的植物________;具有圖B根系的植物________。
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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利用身邊的材料設(shè)計(jì)制作一個(gè)細(xì)胞模型,替代細(xì)胞膜的材料應(yīng)選取
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A. |
紙板
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B. |
薄而透明的塑料袋
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C. |
厚的東西
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D. |
瓊脂
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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下圖ABCD中,表示細(xì)胞分化的是________。
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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在制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí),正確的方法是
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A. |
應(yīng)選用薄而透明的外表皮
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B. |
應(yīng)選用較厚的內(nèi)表皮
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C. |
應(yīng)選用薄而透明的內(nèi)表皮
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D. |
先滴碘液,再放洋蔥表皮
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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A. |
觀察必須借助顯微鏡才能進(jìn)行
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B. |
科學(xué)觀察要有明確的目的
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C. |
要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察
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D. |
觀察時(shí)要認(rèn)真思考,并如實(shí)做好記錄
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