【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:_______________________。
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
(2)用來調(diào)節(jié)視野光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[ ]_____________。
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用_______ 物鏡。(填“高倍”或“低倍”) 調(diào)節(jié)物鏡需轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] __________。(4)在一臺(tái)普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,與放大倍數(shù)有關(guān)的部件是(________)
A、物鏡和遮光器 B、目鏡和轉(zhuǎn)換器 C、反光鏡和光圈 D、目鏡和物鏡
【答案】)②①③④ [14]反光鏡 低倍 [6]轉(zhuǎn)換器 D
【解析】
(1)顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對光、觀察等步驟。
(2)由圖可知:1鏡座、2鏡柱、3鏡臂、4鏡筒、5目鏡、6轉(zhuǎn)換器、7物鏡、8粗準(zhǔn)焦螺旋、9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、10載物臺(tái)、11通光孔、12壓片夾、13遮光器、14反光鏡。
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。②把一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直至看到一個(gè)圓形的明亮視野。
(2)遮光器的作用是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。上面有大小光圈,當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用小光圈;光線較弱時(shí)用大光圈。反光鏡有兩面,一面是平面鏡,只反射光線,另一面是凹面鏡,匯集光線,光線較強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線較弱時(shí)用凹面鏡。
(3)物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,觀察時(shí)先用低倍物鏡進(jìn)行觀察,需要重點(diǎn)觀察的部分,將其調(diào)至視野的正中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡進(jìn)行觀察。
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)之積,所以在一臺(tái)普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,與放大倍數(shù)有關(guān)的部件是物鏡和目鏡。故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的幾個(gè)視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)怎樣操作?( 。
A. 向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是某些生物生殖和發(fā)育過程示意圖,其中①代表受精過程,②代表發(fā)育過程;圖二是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若圖一中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會(huì)發(fā)育成種子中的_____。由于高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要,有些被子植物的生殖會(huì)被采用不同于圖示的方式,試舉一例__。
(2)若圖一中生物體代表蝗蟲,過程②需要經(jīng)歷受精卵、_____________和成蟲三個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育屬于_________________發(fā)育。
(3)若圖一中生物體代表兩棲動(dòng)物,其共同特征體現(xiàn)在過程①中的是______________,體現(xiàn)在過程②中的是______________。
(4)若圖一中生物體代表鳥類,生殖細(xì)胞B中的細(xì)胞核位于圖二[]_________中。鳥類的繁殖行為非常復(fù)雜,試舉一個(gè)能提高后代成活率的行為___________。
(5)若圖一中生物體代表人,生殖細(xì)胞A中有23條染色體,則受精卵中的染色體數(shù)目是_______。子女的性別是由受精卵中的___________________決定的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)。
(1)鳥的身體呈______型,可以減少飛行中空氣的阻力。
(2)鳥的前肢變成______,上面生有幾排大型的______,適于搏擊空氣。
(3)鳥的胸骨上高聳的突起叫做④______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③______,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
(4)鳥的呼吸器官是______,有______可輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是_________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者_______________作用。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者有_________________。
(4)地球上有各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),其中人工生態(tài)系統(tǒng)有農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和________生態(tài)系統(tǒng),它們中的生產(chǎn)者是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物遵循一定的規(guī)律不斷進(jìn)化發(fā)展。下列不符合生物進(jìn)化規(guī)律的是
A. 從簡單到復(fù)雜
B. 從體積小到體積大
C. 從低等到高等
D. 從水生到陸生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān)。下面是4種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)圖中4種生物都沒有_____,故它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。除丙外,其余生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為_____、_____、和_____。
(2)圖中甲能夠在不良環(huán)境下形成休眠體﹣﹣_____,故能在自然界中廣泛分布,它與生物丁在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____。
(3)青霉素可用于治療多種細(xì)菌性疾病,自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命,圖中可用于提取青霉素的原材料是[_____]。
(4)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,導(dǎo)致這場疫情的罪魁禍?zhǔn)着c圖中[_____]的形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似,它們都只由_____和_____組成。
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