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【題目】細胞結構中控制物質進出的結構是細胞膜．

【答案】正確
【解析】答：一般地說，細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外．所以在細胞中控制物質進出的結構是細胞膜是對的“√”．
所以答案是：正確．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞是生命活動的基本結構和功能單位的相關知識，掌握細胞是構成生物體的結構和功能基本單位．細胞是物質、能量、和信息的統(tǒng)一體．細胞通過分裂產生新細胞．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組動物中，共同特征最多的一組是（ ）

A.同綱的虎和猴B.同目的虎和狗

C.同科的虎和貓D.同屬的虎和豹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管及血液流動示意圖，敘述正確的是( )

A. 若c處氧氣含量降低，則b處為肺泡外的毛細血管

B. 若c處葡萄糖含量降低，則b為消化道壁的毛細血管

C. 若c處氧氣含量增加，則b處為組織內的毛細血管

D. 若c處尿素濃度降低，則b為腎臟處的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖。請據圖回答：

（1）寫出此傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：A___B___C___

（2）據圖推測，該傳染病是通過_____________傳播的。

（3）下列預防傳染病的措施，分別屬于切斷傳染病流行的哪三個基本環(huán)節(jié)之一：

①預防接種______________________

②發(fā)現傳染病患者早報告________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產生抗體的數量變化曲線，相關敘述錯誤的是（ ）

A、病毒第二次侵入后，人體內產生的抗體大量增多

B、人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種

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【題目】下圖是免疫三個方面的重要功能，請據圖回答下列問題。

（1）從圖A可以看到，人體的免疫系統(tǒng)可以自動清除人體內________、________和________的細胞。

（2）圖B中的“免疫衛(wèi)士們”齊心協(xié)力、眾志成城抵抗________的侵入，防止疾病的產生。

（3）圖C中“免疫衛(wèi)士們”正在________、識別和清除異常細胞，如腫瘤細胞。

（4）免疫并不總是對人體有益，如進行器官移植時，患者會產生不同程度的________現象。

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【題目】下列不屬于生物的是（ ）
A.松樹
B.東北虎
C.蘑菇
D.巖石

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【題目】水圈中大多數生物生活在水面下150米以內的水層中，是受什么影響（ ）
A.光
B.水
C.溫度
D.空氣

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【題目】胃腺分泌的胃液中含有鹽酸和______________，可初步消化蛋白質。

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