9.你認(rèn)為下列敘述中沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.滿江紅無種子和果實(shí),屬于蕨類植物,可作為綠肥和飼料
B.桫欏是生活在溫暖潮濕的陸地上的木本被子植物,為國家一級保護(hù)植物
C.苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,被子植物是大氣中氧氣的主要來源
D.紅豆杉孢子生殖,陸地生活能力強(qiáng)

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.

解答 解:A、滿江紅無種子和果實(shí),屬于蕨類植物,可作為綠肥和飼料,A正確;
B、桫欏是生活在溫暖潮濕的陸地上的蕨類植物,為國家一級保護(hù)植物,B錯(cuò)誤;
C、苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,藻類植物是大氣中氧氣的主要來源,C錯(cuò)誤;
D、紅豆杉用種子生殖,屬于裸子植物,陸地生活能力強(qiáng).D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.黃豆芽放置幾天后會逐漸變成綠色,造成這一現(xiàn)象的環(huán)境因素是(  )
A.空氣B.光照C.水分D.溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某生物實(shí)驗(yàn)小組做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象:

(1)觀察過程中,最先觀察到的圖象是③.
(2)若將①的圖象移至視野中央,裝片應(yīng)向右下方移動(方向).
(3)由④到⑤,需要進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)由⑤到②,需要進(jìn)行的操作是D.
A.移動裝片  B.調(diào)節(jié)光圈  C.調(diào)節(jié)反光鏡  D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
(5)口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對它進(jìn)行染色.在實(shí)驗(yàn)中常用稀碘液進(jìn)行染色.
(6)無論他怎樣努力,都不會看到下列哪組結(jié)構(gòu)A
A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)  C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.花的結(jié)構(gòu)中最重要的部分是( 。
A.花萼和花托B.花萼和花冠C.雄蕊和雌蕊D.花冠和花托

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某生物興趣小組選用一棵天竺葵做探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一些不明白的問題,你能為他們解答并幫助他們順利完成實(shí)驗(yàn)嗎?
(1)正確的實(shí)驗(yàn)步驟是fbgecad.
a.向葉片上滴加碘液 b.將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理
c.用清水漂洗 d.觀察顏色變化 e.用酒精脫色
f.把天竺葵放在黑暗處一晝夜  g.在陽光下照射3-4小時(shí)
(2)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后,圖中A處遮光部分的顏色是黃白色,原因是缺乏光照沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉.圖中B處的顏色是藍(lán)色,原因是進(jìn)行光合作用制造了淀粉.圖中C處(銀邊)的顏色沒有變藍(lán),說明具有葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的必要條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在下列列舉的影響生物生活的環(huán)境因素中,哪一項(xiàng)所指的是生物因素(  )
①光  ②植物  ③空氣  ④動物  ⑤細(xì)菌  ⑥土壤  ⑦溫度  ⑧水.
A.①②③B.④⑤⑥C.③⑦⑧D.②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體內(nèi)有    大系統(tǒng),這些系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合使人體進(jìn)行正常的生命活動.( 。
A.6B.5C.8D.4

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上滲出汁液,這些汁液是從( 。B出的.
A.導(dǎo)管B.導(dǎo)管和篩管C.篩管D.樹皮

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.葉脈是平行脈的植物一般是雙子葉植物.×(判斷對錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案