某個生態(tài)系統(tǒng)遭受到嚴重破壞的重要標志是


  1. A.
    動植物種類減少
  2. B.
    自動調節(jié)的能力下降
  3. C.
    生產(chǎn)者受到嚴重破壞
  4. D.
    食物網(wǎng)減化
C
分析：此題主要考查生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用．生產(chǎn)者-綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，產(chǎn)生氧氣，為動物提供養(yǎng)料和氧氣．
解答：生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者--綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，產(chǎn)生氧氣．有機物中儲存著來自陽光的能量．綠色植物是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，是物質循環(huán)和能量流動的起點．生產(chǎn)者受到嚴重破壞時，生態(tài)系統(tǒng)的功能就難以維持，生物種類將減少，食物網(wǎng)將簡化，大量生物的死亡甚至絕滅，整個生態(tài)系統(tǒng)會遭到嚴重破壞．
故選：C
點評：解此題的關鍵掌握生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

進入青春期后，人體的形態(tài)和功能都會發(fā)生顯著的變化，這是


  1. A.
    生殖器官成熟的結果
  2. B.
    內臟器官發(fā)育的結果
  3. C.
    神經(jīng)系統(tǒng)和激素調節(jié)的結果
  4. D.
    新陳代謝旺盛的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列哪幾項屬于排泄對人體生命活動的重要意義
①提供營養(yǎng)物質②排出代謝廢物③調節(jié)水和無機鹽的平衡④提供能量⑤維持細胞生活環(huán)境的穩(wěn)定．


  1. A.
    ①③④
  2. B.
    ②③⑤
  3. C.
    ③④⑤
  4. D.
    ②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

傳染源是指能夠傳播病原體的人和動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

非典性肺炎簡稱非典，是一種傳染性很強的呼吸道疾病，患者有發(fā)熱、干咳、白細胞不升高、肺部X光線檢測有陰影等癥狀，嚴重時呼吸窘迫，2005年還沒有很好的有效的治療藥物，積極采取預防措施是控制非典的關鍵．
（1）開發(fā)和研制非典疫苗，用它接種到人體內，使用權人體獲得對非典的免疫，這是______免疫的一種方法；
（2）2005年3月沅江教育局要求各學校定時測量體溫，貫徹“早發(fā)現(xiàn)，早隔離”的預防方針，是抓哪一環(huán)節(jié)來切斷傳染病流行的？
（3）非典病毒在“非典”的傳染中屬于______，患非典的人屬于______．
A．傳染源　　　　 B．病原體　　　　　C．傳播途徑　　　　　　D．易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在草→兔→鷹食物鏈中，鷹所獲得的能量最終來源于


  1. A.
    太陽能
  2. B.
    草
  3. C.
    兔
  4. D.
    草和兔

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

在人體的呼吸系統(tǒng)中，與清除隨空氣吸入的灰塵有直接關系的是


  1. A.
    纖毛
  2. B.
    粘液
  3. C.
    彈性纖維
  4. D.
    吞噬細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列那些動物具有雙重呼吸


  1. A.
    蚯蚓
  2. B.
    鯉魚
  3. C.
    家鴿
  4. D.
    家兔

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

科學探究的步驟：________、________、________、________、________、________．

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