各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)開始被消化的順序是：

①蛋白質(zhì)

②淀粉

③脂類

④無機(jī)鹽

⑤纖維素

[　　]

A．

①②③

B．

①③⑤

C．

③②①

D．

②①③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

侏儒癥患者的癥狀是生長發(fā)育遲緩，智力發(fā)育也受影響。（　�。�

(　　)

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

食物中的________、________、和________都是大分子、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，分解為________才能被人體吸收，這個過程叫做________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

下列有關(guān)消化的敘述中，錯誤的是

[　　]

A．

將食物分解成可吸收的成分的過程

B．

消化包括物理性消化和化學(xué)性消化

C．

食物的消化是在消化道內(nèi)完成的

D．

脂肪在膽汁作用下分解成甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

下面是人體內(nèi)食物成分被消化和吸收的過程，其中順序正確的是

①營養(yǎng)物質(zhì)被小腸絨毛吸收

②蛋白質(zhì)開始被消化

③脂肪開始被消化

④淀粉開始被消化

[　　]

A．

①②③④

B．

④③②①

C．

④②③①

D．

①③②④

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

下表中A、B、C、D、E表示人體內(nèi)五種消化液對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化作用。表中“＋”代表起消化作用，“－”表示不起消化作用，請回答：

（1）A是________液，由________分泌。

（2）B是________液，由________分泌。

（3）C是________液，由________分泌。

（4）D是________液，由________分泌。

（5）E是________，由________分泌。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

章華同學(xué)的飲食習(xí)慣不好，常吃肉類食品，不吃蔬菜和水果，結(jié)構(gòu)導(dǎo)致他的牙齦經(jīng)常出血，原因是該同學(xué)體內(nèi)缺乏

[　　]

A．

維生素A

B．

維生素B

C．

維生素C

D．

維生素D

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”是今年中國學(xué)生營養(yǎng)日的主題。合理健康的飲食習(xí)慣有利于提高生命質(zhì)量，營養(yǎng)師提供了“膳食寶塔”中種類食物的攝入量（下表所示），請分析回答：

（1）某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對第________層食物攝入量不足。

（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，它主要從第________層食物中獲得；人體攝入的蛋白質(zhì)在________內(nèi)初步消化，然后在________內(nèi)最終分解為氨基酸從而被吸收。

（3）谷類食物主要為我們提供________類物質(zhì)，這類物質(zhì)被消化吸收后需________次經(jīng)過心臟到達(dá)組織細(xì)胞，在氧氣的作用下分解，為生命活動提供________。

（4）中學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，每天保持合理營養(yǎng)格外重要，你認(rèn)為該怎樣做到健康飲食？________。

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科目：初中生物 來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)其中有一些能運(yùn)動的綠色小顆粒，下列哪項可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)？

[　　]

A．

有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B．

呈球形

C．

呈綠色

D．

體積微小

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同步練習(xí)冊答案