【題目】在一定的空間范圍生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫_________________。
【答案】生態(tài)系統(tǒng)
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,包括生物部分和非生物部分,分析解答。
在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件,包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等,植物是生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。動(dòng)物是消費(fèi)者,不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食。動(dòng)物植物死后的遺體遺物被分解者細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳和水、無(wú)機(jī)鹽等,細(xì)菌、真菌是分解者。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若要將顯微鏡視野下方的物像移到上方,應(yīng)將玻片標(biāo)本向( 。┮苿(dòng).
A. 上方B. 左方
C. 下方D. 右方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物通過(guò)光合作用最終將光能儲(chǔ)存在( 。
A. 葉綠體中B. 葉綠素中
C. 有機(jī)物中D. 無(wú)機(jī)鹽中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,能促進(jìn)植物根部呼吸作用的是( 。
A. 適時(shí)施肥B. 適時(shí)松土
C. 適時(shí)灌溉D. 適時(shí)噴灑農(nóng)藥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)管是莖中運(yùn)輸水分的管道,是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。(_______________)(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃饅頭時(shí)越嚼越甜,這是因?yàn)椋?)
A.淀粉本身有甜味B.淀粉在口腔中被分解成了麥芽糖
C.唾液變成了葡萄糖D.唾液變成了麥芽糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括( )
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B. 動(dòng)物、植物和非生物部分
C. 生物部分和非生物部分D. 光、空氣、水、溫度等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)均不動(dòng),則可以判斷污點(diǎn)在( )
A.裝片上B.反光鏡上C.物鏡上D.目鏡上
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