觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答:
(1)在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,對細(xì)胞起保護作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
(2)番茄中帶酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ] 中。
(3)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動物細(xì)胞中無[ ] 和[ ] 。
(4)對細(xì)胞起保護和支持作用的是[ ] 。
(5)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(6)遺傳物質(zhì)存在于[ ] 內(nèi)。
(7)為細(xì)胞生命活動提供能量的是 。
(8)光合作用的場所是 。
(1)[1]細(xì)胞壁 [2]細(xì)胞膜
(2)[7]液泡
(3)[1]細(xì)胞壁 [6]葉綠體
(4)[1]細(xì)胞壁
(5)[2]細(xì)胞膜
(6)[5]細(xì)胞核
(7)[3]線粒體
(8)[6]葉綠體
解析試題分析:該圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,1是細(xì)胞壁,2是細(xì)胞膜,3是線粒體,4是細(xì)胞質(zhì),5是細(xì)胞核,6是葉綠體,7是液泡;植物細(xì)胞的各個結(jié)構(gòu)都有一定的生理功能,細(xì)胞壁有保護和支持作用,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),對生物的遺傳起主要意義,細(xì)胞質(zhì)具有流動性,能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,液泡中含細(xì)胞液里面有各種味道的物質(zhì),植物在細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用,合成有機物。
考點:此題考查的是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各個結(jié)構(gòu)的功能。
點評:本題是一道綜合性較強的題目,涉及到的知識點較多,有植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別,細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)和的功能。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南保山曙光中學(xué)初一上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答:
(1)在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,對細(xì)胞起保護作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
(2)番茄中帶酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ] 中。
(3)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動物細(xì)胞中無[ ] 和[ ] 。
(4)對細(xì)胞起保護和支持作用的是[ ] 。
(5)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(6)遺傳物質(zhì)存在于[ ] 內(nèi)。
(7)為細(xì)胞生命活動提供能量的是 。
(8)光合作用的場所是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:
觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答:
(1)在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,對細(xì)胞起保護作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。 (2)番茄中帶酸味的物質(zhì)存在丁細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ] 中。
(3)植物細(xì)胞在普通光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(4)動物細(xì)胞利植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動物細(xì)胞中無[ ] 和[ ] 。(5)遺傳物質(zhì)存在于[ ] 內(nèi)。
(6)為細(xì)胞生命活動提供能量的是 。
(7)光合作用的場所是 。
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