綠色植物通過
葉綠體
葉綠體
，利用光能把
二氧化碳
二氧化碳
和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的
有機(jī)物
有機(jī)物
，并且釋放出氧氣，這個(gè)過程就是人們常說的光合作用．
分析：由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，釋放出氧氣的過程叫光合作用．
（2）植物的光合作用公式：二氧化碳+水
光
葉綠體
有機(jī)物（貯存能量）+氧．
據(jù)此可以解答本題．
解答：解：綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．
故答案為：葉綠體；氧化碳；有機(jī)物．
點(diǎn)評(píng)：光合作用的概念是基礎(chǔ)知識(shí)，要在理解的基礎(chǔ)上掌握，不要硬背．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?百色）某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用是否需要二氧化碳，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)所需材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、酒精、清水、小燒杯、碘液、透明的玻璃鐘罩等．請(qǐng)分析回答：
（1）甲裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
，目的是與乙裝置進(jìn)行
對(duì)照
對(duì)照
．
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的
淀粉
淀粉
，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性．
（3）將甲、乙裝置放在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)，然后從甲、乙裝置的天竺葵上各取一片葉，經(jīng)處理后滴入碘液，觀察葉色的變化．請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
甲裝置中的葉片變藍(lán)，乙裝置中的葉片不變藍(lán)
甲裝置中的葉片變藍(lán)，乙裝置中的葉片不變藍(lán)
．
B．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
甲、乙裝置中的葉片都變藍(lán)
甲、乙裝置中的葉片都變藍(lán)
．
（4）科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程．請(qǐng)你用一個(gè)簡要的式子把光合作用的過程表示出來：
二氧化碳+水
光
葉綠體
有機(jī)物（貯存能量）+氧
二氧化碳+水
光
葉綠體
有機(jī)物（貯存能量）+氧
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2011?日照）如圖為葉片局部放大的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題
（1）由根細(xì)胞吸收的氮元素要經(jīng)①中
導(dǎo)管
導(dǎo)管
的運(yùn)輸才能到葉肉細(xì)胞中發(fā)揮作用．
（2）對(duì)植物細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是
⑤細(xì)胞壁
⑤細(xì)胞壁
，它也是植物細(xì)胞區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)之一．
（3）該生物的主要遺傳物質(zhì)是
DNA
DNA
，在細(xì)胞中主要存在于
⑦細(xì)胞核
⑦細(xì)胞核
．
（4）綠色植物通過葉肉細(xì)胞中的
⑥葉綠體
⑥葉綠體
將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．但炎熱的夏季午后，由于部分
④氣孔
④氣孔
關(guān)閉，外界二氧化碳無法進(jìn)入葉肉細(xì)胞，導(dǎo)致該過程進(jìn)行的較弱．
（5）液泡的主要成分是水，成熟植物細(xì)胞的液泡可占細(xì)胞體積的90%，可以說是植物細(xì)胞的“水庫”．有同學(xué)提出“外界溶液濃度過高，液泡中的水分會(huì)大量丟失”．生物興趣小組的同學(xué)想用紫色洋蔥鱗片葉對(duì)此說法進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫助完成以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟：①配制與細(xì)胞液濃度相同的A蔗糖溶液，取部分A蔗糖溶液加入適量蔗糖配制成高濃度B蔗糖溶液．
②在載玻片中央滴一滴完全營養(yǎng)液，浸入撕下的紫色洋蔥表皮，制成臨時(shí)裝片．
③在顯微鏡下觀察裝片中某細(xì)胞的液泡大�。�
④在蓋玻片的一側(cè)滴一滴
（高濃度）B蔗糖溶液
（高濃度）B蔗糖溶液
，用吸水紙從另一側(cè)吸引．
⑤觀察上述細(xì)胞中液泡大小的變化情況．
結(jié)果分析：若相對(duì)于初期觀察時(shí)液泡體積變
小
小
，則說明該說法是正確的．否則是錯(cuò)誤的．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時(shí)．取下葉片，酒精脫色，漂洗，滴加碘液．依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，分析回答下列問題：
（1）現(xiàn)象記錄與分析：
葉的部位 現(xiàn) 象
（變藍(lán)或未變藍(lán)）		 原因分析
白邊（甲）
未變藍(lán)
未變藍(lán)
 無葉綠體，不產(chǎn)生淀粉
遮光部分（乙） 未變藍(lán)
無光照，不能光合作用，沒有產(chǎn)生淀粉
無光照，不能光合作用，沒有產(chǎn)生淀粉
未遮光部分（丙）
變藍(lán)
變藍(lán)
光合作用產(chǎn)生了淀粉
光合作用產(chǎn)生了淀粉
（2）實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處的對(duì)比說明了光合作用是在
葉綠體
葉綠體
內(nèi)進(jìn)行的．
（3）實(shí)驗(yàn)中，乙處和丙處的對(duì)比說明了
光
光
是植物光合作用不可缺少的條件．
（4）填空植物光合作用的公式：
二氧化碳
二氧化碳
+水
光能
葉綠體
有機(jī)物+氧氣 （儲(chǔ)存能量）
（5）上述植物生理過程的重大意義有哪些？
答：
綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡．
綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用是否需要二氧化碳，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)所需材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、酒精、清水、小燒杯、碘液、透明的玻璃鐘罩等．請(qǐng)分析回答：
（1）甲裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是________，目的是與乙裝置進(jìn)行________．
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的________，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性．
（3）將甲、乙裝置放在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)，然后從甲、乙裝置的天竺葵上各取一片葉，經(jīng)處理后滴入碘液，觀察葉色的變化．請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________．
B．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________．
（4）科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程．請(qǐng)你用一個(gè)簡要的式子把光合作用的過程表示出來：________．

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科目：初中生物 來源：2012年廣西百色市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用是否需要二氧化碳，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)所需材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、酒精、清水、小燒杯、碘液、透明的玻璃鐘罩等．請(qǐng)分析回答：
（1）甲裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是    ，目的是與乙裝置進(jìn)行    ．
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的    ，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性．
（3）將甲、乙裝置放在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)，然后從甲、乙裝置的天竺葵上各取一片葉，經(jīng)處理后滴入碘液，觀察葉色的變化．請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是    ．
B．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是    ．
（4）科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程．請(qǐng)你用一個(gè)簡要的式子把光合作用的過程表示出來：    ．

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