英文字母“p”在視網(wǎng)膜上成的像是“b”。                   （    ）
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顯微鏡下看到的物像是倒立的，所以字母“p”在視網(wǎng)膜上成的像是“d”。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為某同學(xué)視力狀況和所配帶眼鏡示意圖．下列哪組描述適合該同學(xué)（  ）
A．近視眼，凸透鏡B．近視眼，凹透鏡
C．遠(yuǎn)視眼，凸透鏡D．遠(yuǎn)視眼，凹透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某人用尖銳的器具掏挖“耳屎”導(dǎo)致耳聾，其原因是損傷了              （  ）
A．耳廓B．咽鼓管 C．鼓膜D．半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有的人乘車(chē)、乘船時(shí)暈車(chē)暈船，你知道這與以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)？
A．外耳道B．耳蝸C．前庭與半規(guī)管D．聽(tīng)小骨和鼓室

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是近視眼成像示意圖。據(jù)此圖回答問(wèn)題：（10分其中（5）小題4分）

（1）近視患者看不清   處的物體，可以佩戴裝有  透鏡的眼鏡加以矯正。
（2）如果把眼晴比喻成心靈的窗戶(hù)，那么結(jié)構(gòu)[①]的名稱(chēng)是   。
（3）在眼珠的成像過(guò)程中，對(duì)進(jìn)入眼球的光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是[②]     。
（4）眼球的成像原理與照相機(jī)相似，相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是[③]     。該結(jié)構(gòu)上的一些細(xì)胞將圖像信息通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳到       的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺(jué)。
（5）眼晴是獲得外界信息的重要窗口，預(yù)防近視、愛(ài)護(hù)眼晴要從小做起、從自身做起養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。請(qǐng)列出兩項(xiàng)預(yù)防近視的措施。
①          ②          

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

耳是人體的重要感覺(jué)器官, 聽(tīng)覺(jué)是人們獲取信息的重要途徑。下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1) 能夠產(chǎn)生震動(dòng)、傳導(dǎo)震動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是[   ]        和[   ]        。
(2) 人暈車(chē)是由于位于耳中的感受器[   ]        和[    ]         , 對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感所致。
(3) 人聽(tīng)覺(jué)感受器位于[    ]            , 而聽(tīng)覺(jué)是在              形成。
(4) 幼兒的咽鼓管由于短且直, 當(dāng)有病毒感染時(shí)容易引起              ( 填外、中、內(nèi)) 耳發(fā)炎。
(5) 有的人通過(guò)借助助聽(tīng)器來(lái)幫助恢復(fù)聽(tīng)力, 可以肯定這些人耳的結(jié)構(gòu)中, 沒(méi)有受到損傷的部位是        填圖中數(shù)字序號(hào))。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)與人體乘船、乘車(chē)時(shí)發(fā)生眩暈的是
A．前庭和半規(guī)管B．前庭和耳蝸C．聽(tīng)小骨和鼓膜D．耳廓和前庭

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖中能夠折射光線，使物象落在視網(wǎng)膜上的結(jié)構(gòu)是
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于眼球的結(jié)構(gòu)是
A．鞏膜　B．結(jié)膜C．角膜　　D．虹膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案