【題目】西紅柿是人們喜歡吃的蔬菜,這個(gè)菜里有很多生物學(xué)知識(shí)。
(1)我們食用的西紅柿是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做_____,西紅柿的果肉屬于_____組織。
(2)植物有六大器官,其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官花、果實(shí)、種子屬于_____。
【答案】器官??? 營養(yǎng)??? 生殖器官???
【解析】
(1)植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。(2)植物有六大器官根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,其中花、果實(shí)和種子屬于生殖器官,根、莖和葉屬于營養(yǎng)器官。
(1)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),因此,西紅柿是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的器官。西紅柿的果肉儲(chǔ)存營養(yǎng)屬屬于營養(yǎng)組織。
(2)植物有六大器官根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,其中花、果實(shí)和種子主要與繁殖后代有關(guān),屬于生殖器官,根、莖和葉主要有儲(chǔ)存和運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用,屬于營養(yǎng)器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仙人掌的葉特化為刺,這種現(xiàn)象主要是由哪種生態(tài)因素引起的?( )
A. 水分??? B. 光照??? C. 土壤??? D. 溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】做一做:〔小實(shí)驗(yàn)〕探究不同的商品包裝材料對(duì)環(huán)境的影響
試驗(yàn)一:取塑料袋和紙袋各四個(gè),置于露天土壤上,觀察氣變化(性狀、顏色、氣味、及腐爛度等),每個(gè)2天做一次記錄。
試驗(yàn)二:取塑料袋和紙袋各四個(gè),分別埋于地面以下2米的泥土中60天,觀察其變化,每隔10天做一次記錄。
試驗(yàn)三:取塑料袋和紙袋各四個(gè),分別置于密封的室內(nèi),在室內(nèi)各放入5只蟑螂和三只蝴蝶。用火柴點(diǎn)燃塑料袋和紙袋,觀察其變化(氣味、顏色、蝴蝶和蟑螂的反應(yīng)等)。預(yù)測結(jié)果:
試驗(yàn)一:_______________________________________。
試驗(yàn)二:__________________________________________。
試驗(yàn)三:__________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的表現(xiàn)屬于社會(huì)行為的是(??? )
A. 遇敵害時(shí),蜜蜂群會(huì)瘋狂的反擊
B. 麻雀成群飛向麥田覓食麥穗
C. 蝗災(zāi)時(shí)漫山遍野的蝗蟲遮天蔽日
D. 大馬哈魚集結(jié)成群沿黑龍江逆流而上,去上游產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)的若干問題,請(qǐng)嘗試回答:
(1)觀察時(shí)首先要從草履蟲培養(yǎng)液的______層吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上;其次,在液滴上放幾絲棉花纖維,這樣做的目的是___________;然后蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)______片,用_______倍鏡(填“高”或“低”)進(jìn)行觀察。
(2)在顯微鏡視野中你會(huì)看到草履蟲靠_____________的擺動(dòng),在水中______________前進(jìn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面的資料,回答問題。
a.剛出生的袋鼠自己能爬到媽媽的育兒袋中并貼附到乳頭上吮吸。
b.蜻蜓的幼蟲能伸出它的下頜,捕住任何出現(xiàn)在它周圍的可以咬住的動(dòng)物。
c.蚯蚓能爬離強(qiáng)烈的陽光,鉆入潮濕土壤中。
d.當(dāng)一只小雞孵化出來開始尋找食物時(shí),它會(huì)把地面上的任何小點(diǎn)都啄個(gè)遍。漸漸地,小雞知道只有一些植物或昆蟲是可以吃的。
e.黑猩猩經(jīng)過觀察后想出辦法來拿到一串香蕉。它將一個(gè)木箱堆在另一個(gè)木箱上,然后爬到木箱頂上就拿到了原先夠不著的香蕉。
(1)上述哪些行為是動(dòng)物的先天性行為?_____(填寫字母),原因是這些行為是動(dòng)物生來就有的,是由體內(nèi)的_____決定的行為。
(2)上述哪些行為是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為?_____(填寫字母),原因是這些行為不是動(dòng)物生來就有的,而是動(dòng)物在_____的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,有關(guān)調(diào)查的敘述正確的是
A. 調(diào)查時(shí)要有明確的目的和對(duì)象??? B. 所有的調(diào)查都要選取樣本
C. 對(duì)調(diào)查結(jié)果必須用數(shù)學(xué)方法統(tǒng)計(jì)??? D. 在調(diào)查過程中不必作記錄
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了細(xì)菌、真菌與食品制作后,某同學(xué)對(duì)制作酸奶產(chǎn)生了濃厚興趣,打算自行探索一下制作酸奶的方法,他用消毒過的甲、乙、丙三個(gè)相同玻璃瓶,按下表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).請(qǐng)據(jù)表分析:
瓶號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質(zhì) 并攪拌均勻 | 250毫升滅菌牛奶 50毫升酸奶 | 250毫升滅菌牛奶 50毫升酸奶 | 250毫升滅菌牛奶 50毫升酸奶 |
瓶口處理 | 開蓋 | 密封 | 密封 |
溫度處理 | 25°C | 0°C | 25°C |
時(shí)間 | 10小時(shí) | 10小時(shí) | 10小時(shí) |
?
(1)該同學(xué)制作的酸奶,最有可能成功是_____瓶.本實(shí)驗(yàn)中包含_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是_____.
(2)如果其他兩瓶都不成功,原因分別是_____、_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面幾組植物的生殖方式屬于無性生殖的是
①水稻散播
②竹鞭節(jié)上的芽形成新的竹筍
③小麥靠風(fēng)力傳播花粉
④桃樹的嫁接
⑤玉米的人工輔助授粉
⑥甘薯幼苗的扦插
A. ①③⑤??? B. ②⑤⑥??? C. ②④⑥??? D. ①③④
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