【題目】要了解大猩猩的生活方式，常用的科學(xué)方法是（ ）

A.比較法B.觀察法C.調(diào)查法D.科學(xué)推測

【答案】B

【解析】

科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。

比較法是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識事物的本質(zhì)，A不符合題意。

觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論。想了要了解大猩猩的生活方式可以用觀察法，B符合題意。

調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計，C不符合題意。

科學(xué)的推測需要有確鑿的證據(jù)，憑空想像是站不住腳的；還需要有嚴(yán)密的邏輯；也需要有豐富的聯(lián)想和想像，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種由耳念珠菌引起的傳染病在多地流行。這種真菌耐藥性強，容易引起血液感染。感染者大多會高燒，并伴隨各種器官衰竭等表現(xiàn)。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種真菌感染多發(fā)生在免疫系統(tǒng)不成熟或受損的人群中，包括住院病人、新生兒和老年人等。

（1）耳念珠菌屬于真菌，它與細(xì)菌結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是____。

（2）耳念珠菌_____于人體內(nèi)，作為_____（填“傳染源”或“病原體”）， 可引起人體多種病癥。在通過體內(nèi)_____系統(tǒng)轉(zhuǎn)移的過程中，白細(xì)胞會發(fā)揮吞噬作用，消滅部分耳念珠菌，這屬于_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。

（3）從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)看，新生兒屬于_____。

（4）以下措施中，無法預(yù)防耳念珠菌感染的是_____。

A. 設(shè)置單間，隔離感染者 B. 用皂液和專用消毒劑消毒雙手 C. 醫(yī)療用具可循環(huán)利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列4臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少、細(xì)胞個體最大的是（ ）

A.目鏡5× 、 物鏡10×B.目鏡10 × 、物鏡40 ×

C.目鏡10× 、物鏡10 ×D.目鏡15 × 、物鏡10×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某校生物興趣小組為探究“光對萵苣種子萌發(fā)的影響”設(shè)計的實驗。請你根據(jù)實驗設(shè)計回答有關(guān)問題：

相同花盆

大小形狀相似的萵苣種子

放置環(huán)境

溫度

水

1號

100粒

光照

20℃

適量

2號

100粒

暗室

20℃

不適量

（1）你發(fā)現(xiàn)該探究性實驗_________（選填“能”或“不能”）證明光照對萵苣種子萌發(fā)的影響，原因是_________。

（2）你對實驗中的問題作出的修改是：________。實驗變量應(yīng)該是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列不符合“綠色環(huán)保、低碳出行”的行為是

A. 利用秸稈生產(chǎn)沼氣，可減少焚燒秸稈產(chǎn)生的環(huán)境污染

B. 推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，堅持植樹造林

C. 制造效力更強的殺蟲劑，提高殺蟲效果

D. 盡量選擇騎自行車和乘坐公交車出行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)傳染病和免疫的說法，正確的是

A. 經(jīng)常摳鼻孔會損傷鼻黏膜，破壞人體的第三道防線

B. 血吸蟲是血吸蟲病的傳染源

C. 人體的免疫系統(tǒng)可清除體內(nèi)損傷的細(xì)胞

D. 目前，艾滋病是通過注射疫苗來預(yù)防的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們經(jīng)常食用的香腸的保存方法是（ ）

A. 煙熏B. 糖漬C. 風(fēng)干D. 加熱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中，正確的是：

A.細(xì)胞質(zhì)先分成兩份，隨后細(xì)胞核再分成兩個

B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞體積增大

C.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)不一樣

D.在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)復(fù)制再平均分配到兩個新細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述，錯誤的是（　�。�

A.動、植物細(xì)胞分裂時都是細(xì)胞核先一分為二

B.動物細(xì)胞分裂時是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞壁

C.植物細(xì)胞分裂時是先形成新的細(xì)胞膜，再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁

D.細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案