【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的五個(gè)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 。(用數(shù)字表示)
(2)圖中②和④所滴的液體分別是 和 。
(3)染色后,如果在顯微鏡中看到細(xì)胞的中央有個(gè)近似球形且顏色較深的結(jié)構(gòu),這個(gè)結(jié)構(gòu)是 。
(4)如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產(chǎn)生,可能是圖 所示的操作作有不當(dāng)之處造成的。(填序號(hào))
(5)使用顯微鏡戲察,在下降鏡筒時(shí)限睛要注視物鏡,是為了防止 。
(6)人的口腔上度細(xì)胞結(jié)構(gòu)同植物細(xì)胞最顯著的區(qū)別在于它沒(méi)有 。
【答案】(1)②③①⑤④
(2)生理鹽水;碘液;
(3)細(xì)胞核;
(4)⑤;
(5)弄破玻片標(biāo)本;
(6)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
【解析】
試題分析:(1)口腔上皮臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是:一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染。正確的操作順序是:②③①⑤④。
(2)②滴:滴加0.9%的生理鹽水。④染:在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,再另一側(cè)用吸水紙吸,使洋蔥內(nèi)表皮染色。
(3)細(xì)胞核內(nèi)具有染色體,很容易被碘液等堿性染料染成深色,因此細(xì)胞核染色最深。
(4)⑤蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡。
(5)在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時(shí)候,眼睛要注視物鏡,以免物鏡壓破玻片標(biāo)本,損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本。
(6)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,其基本結(jié)構(gòu)相同,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,所不同的是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列信息,回答有關(guān)問(wèn)題。
小明對(duì)遺傳學(xué)知識(shí)非常感興趣,他選擇了有耳垂、無(wú)耳垂這對(duì)相對(duì)性狀,對(duì)自家家庭成員進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如下表:
成員 | 爺爺 | 奶奶 | 姥爺 | 姥姥 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 舅舅 | 小明 |
性狀 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 | ? | 有耳垂 |
(1)根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),請(qǐng)你推測(cè) 這對(duì)相對(duì)性狀中的隱性性狀是_____________。根據(jù)是 。
(2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,寫(xiě)出表中各成員表現(xiàn)有耳垂的基因組成,爺爺_____姥爺______父親 。
(3)小明的姥姥、姥爺均有耳垂,小明的母親卻無(wú)耳垂,這種現(xiàn)象被稱為_____________。
(4)由于小明沒(méi)有見(jiàn)過(guò)遠(yuǎn)在國(guó)外的舅舅,請(qǐng)你推測(cè)小明舅舅有耳垂的概率是________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題:(在[ ]內(nèi)填寫(xiě)數(shù)字,橫線上填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱)
(1)圖____所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖____所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)圖A中,如果去掉「 」_________,細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變,該細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下,不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是「 」___________。
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是「 」__________,遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在「 」_________,
(4)切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái),該物質(zhì)存在于「 」____________中。
(5)在制作臨時(shí)裝片時(shí),觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴一滴_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚(yú)類生存狀況進(jìn)行探究,他們預(yù)測(cè)“污染的水質(zhì)會(huì)影響魚(yú)類的生存”,這屬于科學(xué)探究基本過(guò)程中的( 。
A. 提出問(wèn)題 B. 作出假設(shè) C. 制訂計(jì)劃 D. 得出結(jié)論
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食物鏈不正確的是 ( )
A、青蟲(chóng) →山雀→雀鷹 B、牧草→野兔→狐貍
B、水草→小蝦→黑魚(yú) D、草→蝗蟲(chóng)→山雀→雀鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人患感冒時(shí),鼻腔中會(huì)有大量“鼻涕”,分泌“鼻涕”的結(jié)構(gòu)是( )
A.鼻毛 B.鼻黏膜 C.氣管 D.喉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)人體消化和吸收的敘述,正確的是( )
A.胃是人體消化的主要部位
B.小腸是人體吸收的主要器官
C.膽汁中含有消化脂肪的酶
D.大腸只能吸收少量水和無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說(shuō)法正確的是()
A. A表示正在受精的卵細(xì)胞,此受精過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的
B. D是由B經(jīng)分裂和分化等過(guò)程后形成的,通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧
C. 婷婷體細(xì)胞中的性染色體組成為XY
D. 進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與睪丸分泌的雌性激素有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開(kāi)水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒(méi)有描述到的植物組織是( )
A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織
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