人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是( 。
A、5對B、20條C、14對D、23對
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

從功能的角度來看,細(xì)胞是下列哪項的統(tǒng)一體( 。
①物質(zhì)  ②能量  ③信息.
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

把一個蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞,用精細(xì)方法取出它的核,移到?jīng)]有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟檐給卵細(xì)胞中.結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過移核的卵可以分裂、發(fā)育,有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪.這說明:
(1)腸細(xì)胞核移植到本分化的卵細(xì)胞中,受到
 
的影響,又恢復(fù)了分裂、發(fā)育的功能.
 
 
是相互影響的.
(2)腸細(xì)胞核內(nèi)具備有發(fā)育成蝌蚪的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A、線粒體和細(xì)胞核B、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C、線粒體和葉綠體D、細(xì)胞質(zhì)和線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a徹底氧化分解以獲得能量的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)的(  )中進(jìn)行的.
A、葉綠體B、線粒體C、液泡D、細(xì)胞棱

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物一個體細(xì)胞中含有X條染色體,在細(xì)胞分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是( 。
A、X→X→XB、X→2X→2XC、X→2X→XD、2X→2X→X

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖,正確的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

露西和莉莉是同卵雙胞胎姐妹,以下認(rèn)識錯誤的是( 。
A、她們的體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的數(shù)量關(guān)系為染色體=DNA>基因B、她們的雙眼皮和其母親的單眼皮是一對相對性狀C、她們的外貌非常相似是因為他們體內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同D、她們的染色體組成都為22條+XX

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科目:初中生物 來源: 題型:

若用如圖表示動物細(xì)胞的兩項生理活動,則圖中①②分別表示的是(  )
A、①細(xì)胞生長,②細(xì)胞分化B、①細(xì)胞分裂,②細(xì)胞分化C、①細(xì)胞生長,②細(xì)胞分裂D、①細(xì)胞分裂,②細(xì)胞生長

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