【題目】模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備。這種技術就是( )
A. 復制 B. 仿生 C. 學習 D. 發(fā)明
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【題目】下圖分別為肘關節(jié)與機械杠桿示意圖,請據圖完成下列問題。
(1)肘關節(jié)與機械杠桿活動方式有相似之處,在杠桿活動中,支點、動力、杠桿分別相當于圖中的 ___、___ 、___ 。
(2)當屈肘時,施力的器官是 ____,伸肘時,施力的器官是 ____ ,上述現象說明一個動作的完成需要___ _____、____共同參與。
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【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜子、玉米粒分別是由下列哪項發(fā)育而來的( )
A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁
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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中各種生物相對數量的柱狀圖,對該圖分析正確的是
A. 丙所示生物最可能是植物
B. 甲所示生物群體獲得的總能量最多
C. 若丁的數量減少,乙的數量一定會增多
D. 難分解的有毒物質會在丙個體內積累最多
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【題目】腎單位是尿液形成的基本單位,下圖為正常人腎單位的結構示意圖。其中腎小管不 同區(qū)段的上皮細胞存在 a、b、c 三種形態(tài)差異。下列敘述正確的是
A.圖中①是個血管球,里面不含有蛋白質等大分子物質
B.血液中的所有物質進入②腎小囊中,形成原尿
C.腎小管具有重吸收作用,能吸收全部的葡萄糖
D.據圖中三種細胞形態(tài)推測,b 細胞所在區(qū)段是重吸收的主要部位
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【題目】閱讀資料,回答下列問題。 資料一:埃博拉出血熱是由埃博拉病毒感染導致的急性出血性、動物源性傳染病。埃博拉 病毒無法通過水、空氣或食物傳播,沒有癥狀的人也不會傳播,傳染途徑只有患者或死者 的體液和被污染的針頭等工具。 資料二:瘧疾是人被按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液,而感染瘧原蟲所引起的一種傳染 病。我國科學家屠呦呦因發(fā)現抗瘧藥青蒿素,獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。
(1)科學家采集了多年前感染埃博拉病毒病并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測埃博拉抗體的水平。據圖 1應選取______________(填甲或乙)的血液用以制備抗體。
(2)將制備的多種抗體分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率。據圖 2,抑制效果最好的兩種抗體是__________________(填圖 2 中編號)。
(3)下圖是埃博拉出血熱患者在康復過程中,其體內抗原、抗體的含量隨時間變化示意圖(其中虛線代表抗原、實線代表抗體),正確的是_______________________________(填字母)。
A.B.C.D.
(4)埃博拉出血熱患者康復后,只獲得對埃博拉病毒的免疫力,而對手足口病毒卻沒有免 疫力,原因是_____。
(5)臨床應用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,但其抗瘧機制尚未完全明了。我國科學家 進行了如下實驗(注:線粒體膜電位越高,線粒體產生的能量越多)。
組別 | 實驗材料 | 實驗處理 | 實驗結果(線粒體膜電位的相對值) |
1 | 瘧原蟲的線粒體 | 不加入青蒿素 | 100 |
2 | 加入青蒿素 | 60 | |
3 | 小白鼠細胞的線粒體 | 不加入青蒿素 | 100 |
4 | 加入青蒿素 | 97 |
1、2 組結果表明_____;由 3、4 組結果可知青蒿素對小白鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據此可以得出的結論是_____。
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【題目】如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖,據圖回答問題.
(1)曲線AC段表示_____時肺內氣壓的變化.
(2)曲線CE段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都_____.
(3)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐標中的_____點,此時肺內氣壓與大氣壓的值_____.
(4)在曲線AC段變化中肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài).
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【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差曲線,下列敘述錯誤的是 ( )
A.在曲線 AB 段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)
B.B 點是本次呼吸中吸氣結束的瞬間,此時肺內氣壓等于外界氣壓
C.C 點是本次呼吸中呼氣結束的瞬間,此時肺內氣壓與外界大氣壓差為 0
D.在曲線 BC 段的變化中,膈頂上升,胸廓的前后徑和左右徑由小變大
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【題目】隨著生活水平的提高,我國糖尿病患者數量呈上升趨勢。下列激素可治療糖尿病的是( 。
A. 生長激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺激素 D. 腎上腺素
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