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觀察幾種動物的發(fā)育過程,不屬于變態(tài)發(fā)育的是(  )
A.蝗蟲B.果蠅C.青蛙D.家鴿
D
家鴿的發(fā)育是正常發(fā)育,不是變態(tài)發(fā)育。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

動物能進行各種有利于個體生存和繁殖的活動。請將以下相關的內容連線。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(10分,每空1分)右圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖,請分析回答:

(1)圖中數字代碼1是          ,2是          ,3是        ,4是        
(2)菜粉蝶的發(fā)育順序是:             →             (填數字代碼)。它的發(fā)育屬于
           發(fā)育。
(3)與菜粉蝶相比,蝗蟲的發(fā)育不經過的時期是  _____________(填數字代碼)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)為增加農民收入,加速社會主義新農村建設,某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè),下圖為蠶的生殖、發(fā)育過程,請根據圖回答:

(1)(2分)蠶的生殖方式屬于________生殖,產生的后代與親代相似,這種現象,在生物學上稱為_______________。
(2)(2分)家蠶的發(fā)育過程屬于___________變態(tài)發(fā)育。不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經過長期的 ________________形成的。
(3)(1分)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產量提高,應設法延長蠶發(fā)育的___________期。
(4)(1分)圖中親代蠶蛾產生的后代中,有的蠶蛾產的卵是圓形的,有的是紡錘形的;蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學中是一對_____________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)右圖為蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)蠶的生殖方式屬于_________生殖;從整個發(fā)育過程來看,蠶的個體發(fā)育屬于_________發(fā)育,與蝗蟲相比,家蠶的發(fā)育過程多了 ________期。
(2)若要保證蠶繭高產,應在家蠶發(fā)育的_________期滿足食物供應。
(3)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,這是一種由家蠶體內的_______________所決定的行為。
(4)蠶屬于節(jié)肢動物,因此,其身體應是由許多________________構成的。當蠶處于幼蟲期時,其運動方式為________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

(  )蝗蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是                       
A.蚊B.蠅C.蜜蜂D.蟋蟀

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人們常在田間噴灑一定數量的性外激素,控制了蛾蝶類害蟲的數量,這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的
A.通訊B.攝食C.運動D.產卵

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蝗蟲的幼蟲發(fā)育到成蟲,蛻皮次數總共是
A.3次B.4次C.5次D.6次

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