5．艾滋病被稱作世紀(jì)癌癥，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的．HIV主要破壞人體的（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)C．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)D．免疫系統(tǒng)

分析 艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱，是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．

解答 解：病原體是指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒或寄生蟲等，艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV是引起艾滋病的病原體，HIV主要破壞人體的免疫系統(tǒng)．
故選；D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握與艾滋病相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只要基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列生殖方式屬于有性生殖的是（　�。�
A．用水稻種子育秧苗B．紅薯苗的扦插
C．柿子樹的嫁接D．竹鞭長(zhǎng)出新芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某人因車禍?zhǔn)а^多危及生命需大量輸血，經(jīng)化驗(yàn)知其血型為A型，醫(yī)生給他輸血時(shí)應(yīng)輸?shù)难褪牵ā　。?table class="qanwser">A．A型B．B型C．AB型D．O型

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖，黃豆的果實(shí)中有單個(gè)種子的也有多個(gè)種子的，決定果實(shí)里種子數(shù)量的是（　　）
A．子房數(shù)B．胚珠數(shù)C．雄蕊數(shù)D．花瓣數(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小紅遇到突發(fā)狀況時(shí)，她的心跳會(huì)加快，臉色通紅，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．激素調(diào)節(jié)C．神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)D．肌肉調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．病毒不能獨(dú)立生活，營寄生生活，會(huì)引起動(dòng)植物患病，因此病毒對(duì)人類有害無益×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．應(yīng)用知識(shí)，解決問題
（一）預(yù)習(xí)思考
材料 霧霾治理成為提及頻度最高的熱點(diǎn)之一．霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大時(shí)候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時(shí)候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成渾濁現(xiàn)象）．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入呼吸系統(tǒng)的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，含有大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)．PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物．“霧霾”會(huì)危害人的呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的組成或器官．
（二）設(shè)問解疑
（1）問：人體的呼吸道能保持氣流暢通，主要是呼吸道有什么結(jié)構(gòu)做支架？
答：人體的呼吸道能保持氣流暢通，主要是呼吸道有骨或軟骨做支架．
（2）問：人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過的共同部位在哪里？
答：人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過咽．
（3）問：霧霾危害很大，當(dāng)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，人們要盡量用什么器官呼吸呢？
答：盡量用B呼吸，以便有效阻止霧霾中的有害顆粒物進(jìn)入人體內(nèi)．
A、口   B、鼻   C、口和鼻   D、口和鼻交替進(jìn)行
（4）問：在生物圈中，大氣中造成溫室效應(yīng)的氣體主要是哪種？
答：造成溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳．
（三）簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
（5）同呼吸、共奮斗、合力治霾，從現(xiàn)在開始，每一個(gè)公民就應(yīng)該做一些力所能及的事，請(qǐng)您說出一個(gè)您積極參與的實(shí)例．隨手關(guān)閉水籠頭；不使用一次性木筷；不亂倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；不吃野生動(dòng)物；愛護(hù)花草樹木；參加綠化種植活動(dòng)等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如表各選項(xiàng)中概念間的關(guān)系與如圖不相符的是（　�。�
選項(xiàng)1234
A生物多樣性生物種類多樣性基因多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B生物圈農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)作物水稻
C種子植物被子植物雙子葉植物菜豆
D綱目科屬
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．體檢時(shí)連續(xù)三次測(cè)得小明的肺活量值分別水2700毫升、2500毫升、2800毫升，則小明的肺活量是多少（　　）
A．2800毫升B．2500毫升C．2700毫升D．8000毫升

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同步練習(xí)冊(cè)答案