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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為宮粉梅的植物掛牌,其中①②分別是宮粉梅的( 。
A.學(xué)名和種名B.學(xué)名和屬名C.屬名和種名D.種名和屬名

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.大腸桿菌是一種單細(xì)胞細(xì)菌,和人的口腔上皮細(xì)胞相比,結(jié)構(gòu)中缺少的是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.成形的細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.能形成貝殼的結(jié)構(gòu)是(  )
A.斧足B.外套膜C.貝殼外緣D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列幾種動(dòng)物中,不屬于鳥(niǎo)類是(  )
A.家鴿B.雨燕C.雪雁D.蝙蝠

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.家兔、蝗蟲、青蛙、家鴿的呼吸器官分別是( 。
①肺  ②用肺呼吸皮膚輔助呼吸  ③氣囊輔助肺  ④氣管.
A.①④②③B.①②④③C.②①③④D.③②①④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞既是他們的結(jié)構(gòu)單位,又是功能單位
B.他們都是多細(xì)胞生物
C.番茄果實(shí)的果肉和牛的心臟都屬于器官
D.它們的各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示為生物課中學(xué)生制作的植物細(xì)胞模型,其中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖①②表達(dá)的過(guò)程分別的是( 。
A.細(xì)胞的分裂和分化B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化D.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列是一些顯微鏡下看到的圖象,屬于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是家鴿的外形及結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答
(1)為了適應(yīng)空中飛行生活,家鴿的身體呈流線型,有利于飛行時(shí)減少空氣的阻力;它的前肢演化成翼,適于飛行.
(2)實(shí)驗(yàn)表明,家鴿飛行中所消耗的氧氣比休息時(shí)大許多倍.家鴿除了用肺呼吸外,還通過(guò)圖中發(fā)達(dá)的[3]氣囊輔助呼吸;家鴿呼吸過(guò)程中進(jìn)行氣體交換場(chǎng)所是[4]肺.與家鴿相比,能在空中飛行的蝗蟲是依靠氣管進(jìn)行呼吸的.
(3)家鴿與家兔的心臟都具有四腔,血液輸送氧氣的能力較強(qiáng),有利于維持體溫的恒定.

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同步練習(xí)冊(cè)答案