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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列不屬于古人類能夠用火的意義的是( 。
A.改善身體的營(yíng)養(yǎng)B.有利于腦的發(fā)育
C.使前肢解放出來(lái)D.提高了制造工具的能力

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8.蛔蟲在人體寄生的部位是( 。
A.小腸B.盲腸C.結(jié)腸D.直腸

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7.病毒與人關(guān)生活密切相關(guān),有關(guān)病毒的敘述正確的是( 。
A.所有病毒對(duì)人類都是有害的B.營(yíng)養(yǎng)方式有寄生也有腐生
C.能通過分裂產(chǎn)生新的病毒D.MESH病毒屬于動(dòng)物病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是(  )
A.輸卵管、子宮、卵巢B.卵巢、子宮、輸卵管
C.卵巢、輸卵管、子宮D.輸卵管、卵果、子宮

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線,據(jù)此曲線分析,正確的是(  )
A.ab段植物只進(jìn)行呼吸作用B.bd段植物只進(jìn)行光合作用
C.c點(diǎn)氧濃度最高D.d點(diǎn)有機(jī)物積累最多

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性.昆蟲都有趨光性嗎?根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè),并任選3-5種昆蟲,如螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂等,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:是不是所有昆蟲都有趨光性.
作出假設(shè):不是所有的昆蟲都有趨光性..
提出問題:所有的昆蟲都有趨光性嗎?.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①取螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂各5只.
②把這5種昆蟲放在一個(gè)暗室內(nèi),之后用一只小手電向這個(gè)暗室發(fā)出一明一暗的閃光,過了一段時(shí)間,蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光,就向光飛過去,而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源.
③重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3~5次..
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光,就向光飛過去,而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有一只趨向光源.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并不是所有昆蟲都有趨光性.一般蛾類和蚊子有趨光性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.鳥類在高空飛行時(shí)需要大量的氧,它有特殊的呼吸方式,請(qǐng)你觀察家鴿氣囊的示意圖,回答下列問題.
(1)從圖中可以看出,氣囊與肺直接相通.
(2)家鴿吸氣時(shí),氣體的流動(dòng)方向是:
氣管→支氣管→肺→氣囊→肺.

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2.如圖為普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中④和②都有放大的作用.
(2)使用顯微鏡時(shí)首先要對(duì)光,請(qǐng)把對(duì)光的步驟補(bǔ)充完整:
①轉(zhuǎn)動(dòng)[⑤]粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升.
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.                                           
③轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.
④左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動(dòng)[⑦]反光鏡直到看到一個(gè)明亮的視野.
(3)我們?cè)谑褂蔑@微鏡觀察物體時(shí),如果所用的目鏡上標(biāo)有“5×”,物鏡上標(biāo)有“10×”,那么所觀察到的物體被放大了50倍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在細(xì)胞分裂過程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制.
(2)圖中③④過程表示細(xì)胞分化.癌細(xì)胞是一種失去控制的異常細(xì)胞,2009年諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)獲得者發(fā)現(xiàn)端粒酶在支撐癌細(xì)胞“瘋長(zhǎng)”,進(jìn)而用于治療癌癥.
(3)通過圖中③④過程可以看出,細(xì)胞分化是組織形成的必需過程.
(4)小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后,從市場(chǎng)買回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察、研究.番茄在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于器官,她取出一個(gè)番茄,用開水燙過后,撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于保護(hù)組織,表皮以內(nèi)的部分主要是營(yíng)養(yǎng)組織.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)棲息地的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.棲息地是指在生物圈內(nèi)生物的實(shí)際居住場(chǎng)所
B.不同的棲息地有不同的特征
C.棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素
D.棲息地是指地球上所有的生物及水陸環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案