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科目: 來源: 題型:選擇題

11.新生命開始的標志是( 。
A.受精卵B.幼兒C.嬰兒D.胎兒

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列關于變異的敘述正確的是( 。
A.變異對生物都是有利的
B.變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代
C.變異對生物都是不利的
D.可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的

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科目: 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)教材所學知識,回答下列有關實驗操作方面的問題
(1)如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰,應略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋(填粗準焦螺或細準焦螺旋)進行調(diào)節(jié).
(2)為人的口腔上皮細胞臨時裝片染色,可在蓋玻片的一側(cè)滴稀碘液,在另一側(cè)有吸水紙吸引,使染液浸染標本的全部.
(3)張華同學想看另一個同學的顯微鏡中的物像,他急忙把顯微鏡挪動過來,但他沒有觀察到物像,其可能的原因是B.
A、沒有重新調(diào)節(jié)粗準焦螺旋        B、反光鏡發(fā)射光線的角度改變了
C、物鏡轉(zhuǎn)換了                    D、光圈的大小變了
(4)觀察玉米種子的結(jié)構(gòu),將玉米種子縱向剖開,滴一滴碘液,其玉米種子的胚乳部位會變藍.
(5)建始盛產(chǎn)獼猴桃,獼猴桃營養(yǎng)豐富、果肉甘甜,產(chǎn)生這種味道的物質(zhì)儲存在果肉細胞的液泡中.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.“不論平地與山尖,無限風光盡被占.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜.”這首詩贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格,蜜蜂的發(fā)育過程和生殖方式分別是(  )
A.不完全變態(tài),無性生殖B.不完全變態(tài),有性生殖
C.完全變態(tài),無性生殖D.完全變態(tài),有性生殖

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.2015年12月20日 新聞網(wǎng)報道,通過中國航天育種搭載技術培育出的太空種子長成的果蔬亮相南京,千奇百怪的果蔬讓市民大開眼界,見證太空種子在地球的生長變化.若現(xiàn)在要不受地區(qū)、季節(jié)的限制,得到大量的這種果蔬,最適合的繁殖方法是(  )
A.嫁接B.扦插C.壓條D.組織培養(yǎng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖是植物嫁接的示意圖,下列關于嫁接的描述中,不正確的是(  )
A.①為砧木
B.嫁接成功的關鍵是將①和②的形成層緊密地結(jié)合在一起
C.②為接穗
D.②上結(jié)出的果實具有①的遺傳信息

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.為家鴿的受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)( 。
A.卵黃和卵黃膜B.卵白和卵黃C.親鳥的喂養(yǎng)D.卵白和卵黃膜

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.藍鯨是目前地球上最大的動物,體長可達33米,質(zhì)量為100噸以上,一個心臟的質(zhì)量就有430千克.當藍鯨心臟的房室瓣關閉、動脈瓣張開時,心臟中血液的流動情況是( 。
A.由心房流向心室B.由心室流向心房C.由心房流向動脈D.由心室流向動脈

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科目: 來源: 題型:判斷題

3.蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.√(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:填空題

2.蝌蚪成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有顯著的不同.

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同步練習冊答案