15．某校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）小強(qiáng)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞是A圖和洋蔥表皮細(xì)胞是B圖，楊樹葉表皮細(xì)胞具有而人的口腔上皮細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)．
（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片；滴生理鹽水；牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個(gè)步驟．A 圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“蓋蓋破片”操作不規(guī)范引起的．
（3）已知小強(qiáng)觀察B圖使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍．若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞，小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為8X（填“8×”“10×”或“15×”）的鏡頭，轉(zhuǎn)動(dòng) C 圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可．
（4）細(xì)胞中的遺傳信息存在于細(xì)胞核．

14．下列不屬于觀察的是（　　）

	A．	用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過(guò)程		B．	用放大鏡觀察發(fā)霉長(zhǎng)毛的饅頭
	C．	觀察菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程，并記錄		D．	我國(guó)森林資源的清查

13．如圖是4位同學(xué)在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中的一段對(duì)話，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）針對(duì)②同學(xué)的提問(wèn)，老師說(shuō)：“選擇牛肉汁與瓊脂混合在一起制成培養(yǎng)基，這是因?yàn)榧?xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，因此必須為其提供現(xiàn)成的有機(jī)物．
（2）經(jīng)過(guò)討論，大家認(rèn)為①同學(xué)的說(shuō)法不是很準(zhǔn)確，原因是培養(yǎng)基配制好后，必須經(jīng)過(guò)高溫滅菌才能用于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌．
（3）用無(wú)菌棉棒在手心處擦幾下，然后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，能夠很好的回答③同學(xué)的問(wèn)題，此步驟屬于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)中的接種．
（4）取甲、乙兩個(gè)盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，滅菌．如果“用無(wú)菌棉棒在手心處擦幾下，然后在甲培養(yǎng)基上輕輕涂抹”，此操作是實(shí)驗(yàn)組，那么對(duì)照組的處理是高溫滅菌的乙培養(yǎng)基不作處理．
（5）將甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜的相同環(huán)境中，過(guò)一段時(shí)間會(huì)看到甲培養(yǎng)基中有菌落（細(xì)菌、真菌/菌落）出現(xiàn)，而乙培養(yǎng)皿中沒(méi)有，則說(shuō)明手上有細(xì)菌和真菌．
（6）如果按上述正確的實(shí)驗(yàn)操作后，乙培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的現(xiàn)象與假設(shè)不一致，其原因可能是高溫滅菌不徹底．

12．閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
材料一：巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過(guò)處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對(duì)該病的免疫力．后來(lái)，有一男孩被狂犬咬傷，若不治必死，于是，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒，男孩卻平安無(wú)事．
材料二：狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病，發(fā)病后幾乎全部死亡
材料三：元月27日，湖南瀏陽(yáng)某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷，當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗，但仍于2月23日不幸死亡，專家分析，對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑，才能有效防治．
（1）引起動(dòng)物患狂犬病的狂犬病毒在傳染病中稱為病原體，患狂犬病的男孩屬于傳染源．
（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒，從免疫的角度，弱化病毒疫苗屬于抗原，男孩獲得免疫力的方式屬于特異性免疫
（3）從免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是抗體．
（4）有些地區(qū)為了防止狂犬病的發(fā)生，將流浪狗進(jìn)行捕殺，從預(yù)防傳染病的角度看，它屬于控制傳染源．

11．籃球是大多數(shù)同學(xué)喜歡的體育活動(dòng)，要做一個(gè)合格的籃球運(yùn)動(dòng)員，不僅需要有較好的體能，而且需要神經(jīng)系統(tǒng)的密切配合．請(qǐng)結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問(wèn)題
（1）在比賽中，運(yùn)動(dòng)員從看到籃球到準(zhǔn)確投籃的過(guò)程中，對(duì)投籃角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[1]大腦皮層．
（2）運(yùn)動(dòng)員在跳投時(shí)，身體能夠很好的保持平衡，此時(shí)起主要作用的是[2]小腦．
（3）當(dāng)球員看到自己的隊(duì)友傳來(lái)球時(shí)，能準(zhǔn)確的接穩(wěn)，完成此過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．
（4）運(yùn)動(dòng)員能快速靈敏地進(jìn)行比賽，還與遍布全身的[5]密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包膜構(gòu)成的．
（5）籃球比賽中，隊(duì)員總是對(duì)自己的隊(duì)友加以掩護(hù)，而對(duì)對(duì)方球員總是進(jìn)行干擾，這說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)能對(duì)外界刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)．
（6）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球扭傷了腰部，結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁，則扭傷腰的部位是[4]脊髓，并且該結(jié)構(gòu)的排尿、排便中樞失去了[1]大腦的控制．
（7）神經(jīng)系統(tǒng)組成的基本單位是神經(jīng)元，它與人體其它細(xì)胞的區(qū)別是有突起．

10．馬拉松比賽開(kāi)始時(shí)，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離線的箭一般向前沖．人們的這種活動(dòng)主要是通過(guò)什么調(diào)節(jié)完成，完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　�。�

A．

激素 反射

B．

激素 反彈弧

C．

神經(jīng) 反射

D．

神經(jīng) 反射弧

9．無(wú)論較近或較遠(yuǎn)的物體，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都能使物像落在視網(wǎng)膜上的原因是（　�。�

	A．	視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié)		B．	眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)
	C．	瞳孔可以縮小或放大		D．	晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)

8．如圖為一個(gè)豌豆莢，內(nèi)有6粒豌豆種子．圖中a表示豌豆莢，b表示其中的一粒種子．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	a是由子房發(fā)育而成		B．	b由胚珠發(fā)育而成
	C．	豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成		D．	每粒種子都具有一片子葉

7．把碘液滴在玉米種子的切面上，玉米種子的胚乳部分被染成藍(lán)色，未被染成藍(lán)色的部分是由那部分發(fā)育而來(lái)的（　　）

A．

受精卵

B．

胚珠

C．

子房壁

D．

珠被

6．珍稀植物是指由于自然條件的變遷和人為破壞而處于滅絕邊緣的植物．