7．顯微鏡操作的正確步驟是（　�。�

	A．	安放→對光→放片→調(diào)準(zhǔn)焦螺旋→觀察		B．	對光→安放→放片→調(diào)準(zhǔn)焦螺旋→觀察
	C．	安放→對光→調(diào)準(zhǔn)焦螺旋→放片→觀察		D．	安放→放片→對光→調(diào)準(zhǔn)焦螺旋→觀察

6．把蒜瓣種下，若在一直露天環(huán)境下則長成綠色的蒜苗，若長期在黑暗中則長成蒜黃，由此可推測，與葉綠素的形成有關(guān)的是（　�。�

A．

光

B．

溫度

C．

土壤

D．

空氣

5．古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”這就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了，產(chǎn)生這一差異的主要原因是（　�。�

A．

土壤

B．

空氣

C．

陽光

D．

溫度

4．在進(jìn)行科學(xué)探究實驗時，通常應(yīng)按照一定的步驟來進(jìn)行．你認(rèn)為正確的順序是（　�。�
①作出假設(shè)       ②實施計劃     ③提出問題      ④得出結(jié)論      ⑤制定計劃．

A．

①②③④⑤、

B．

③①②④⑤

C．

③①⑤②④

D．

①④②③⑤

3．下列物體中屬于生物的是（　　）
①珊瑚      ②機(jī)器人      ③鐘乳石      ④蘑菇      ⑤香樟樹      ⑥向日葵．

A．

①②③

B．

①④⑤

C．

④⑤⑥

D．

③④⑥

2．如圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：
（1）吞咽時，[3]會厭軟骨可防止食物進(jìn)入氣管，[1]軟腭可防止食物進(jìn)入鼻腔．
（2）鼻腔內(nèi)生有鼻毛，能阻止細(xì)菌．灰塵進(jìn)入肺；鼻黏膜內(nèi)分布有毛細(xì)血管，可溫暖進(jìn)入肺內(nèi)的空氣．
（3）氣管中能把細(xì)菌、灰塵送到喉部的結(jié)構(gòu)是黏膜表面的纖毛；保持氣管暢通的結(jié)構(gòu)是“C”軟骨．
（4）通過呼吸道對空氣的處理，進(jìn)入肺內(nèi)的氣體清潔、溫暖和濕潤．

1．如圖中的三條曲線表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，據(jù)圖回答：
（1）乙曲線代表的淀粉是消化過程．甲曲線代表的是脂肪的消化過程．
（2）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)主要的消化部位是[D]小腸．（[]內(nèi)填字母）
（3）蛋白質(zhì)開始消化的部位是[C]胃．（[]內(nèi)填字母）
（4）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被分解成氨基酸、乙被分解成葡萄糖、甲被分解成甘油和脂肪酸，才可被吸收．

20．科學(xué)家記錄了某城市男女兒童從8歲開始的一些生理特征（如表所示）：

年齡/歲	女孩	男孩
8～9	身高突增開始
10～11	乳房發(fā)育開始，出現(xiàn)身高增長高峰，出現(xiàn)陰毛	身高突增開始，睪丸、陰莖開始增長
12	乳房繼續(xù)增大	出現(xiàn)身高增長高峰，出現(xiàn)喉結(jié)
13	月經(jīng)初潮出現(xiàn)，出現(xiàn)腋毛	出現(xiàn)陰毛，睪丸，陰莖繼續(xù)增大
14	乳房顯著增大	變聲，出現(xiàn)葉茂
15	脂肪積累增多，豐滿，臀部變圓	首次遺精，出現(xiàn)胡須
16	月經(jīng)規(guī)則	陰莖、睪丸已達(dá)到成人大小
17～18	骨骺愈合，停止生長	體毛接近成人水平
19以后		骨骺愈合，停止生長

（1）從表中記錄的年齡和生理特征來看，該年齡階段的男、女孩所處的發(fā)育階段是青春期．
（2）仔細(xì)觀察，就青春期開始的年齡來說，男孩一般比女孩晚．
（3）進(jìn)入青春期的第一個信號是身高突增．
（4）男、女性器官的形態(tài)、功能發(fā)育完善外，男孩出現(xiàn)喉結(jié)、女孩乳房增大等差異現(xiàn)象，這些差異稱第二性征．這和睪丸分泌的雄性激素、卵巢分泌的雌性激素有關(guān)．

19．如圖所示為排卵，受精，受精卵的發(fā)育及埋入子宮內(nèi)膜的過程，請據(jù)圖回答：
（1）女性的主要性器官是[2]卵巢，原因是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素；
（2）精子和卵細(xì)胞在[4]輸卵管處相遇受精完成；受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中，最后植入[1]子宮內(nèi)膜．
（3）5表示C．
A．受精卵  B．卵細(xì)胞  C．胚泡  D．精子
（4）胎兒發(fā)育完成后通過[7]排出體外，此過程稱作分娩．

18．如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）①表示的物種名為森林古猿．
（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測，在②之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是森林大量消失．
（3）從①到②表示人類開始向著的直立行走方向發(fā)展；從②到③表示人類開始制造和使用工具（或制造工具；或使用工具）．
（4）從③到⑦，圖中可以看出的變化是除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是制造 和使用的工具越來越復(fù)雜（或產(chǎn)生了語言）．由此推測人類進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是大腦越來越發(fā)達(dá)．
（5）以上人類起源的基本學(xué)說是進(jìn)化論創(chuàng)立者達(dá)爾文提出的．