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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.當(dāng)前生態(tài)環(huán)境面臨各種各樣的威脅,人們需要對(duì)生態(tài)環(huán)境加以保護(hù).下列描述中有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是(  )
A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),建立各種自然保護(hù)區(qū)
B.大量捕食青蛙、野雞、蛇等野生動(dòng)物
C.把森林、草原都開(kāi)墾成農(nóng)田
D.工業(yè)和生活廢水不經(jīng)過(guò)處理就向外排放

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.2016年1月25日,世界自然基金會(huì)(WWF)發(fā)布2016地球一小時(shí)中國(guó)區(qū)主題-“為”藍(lán)生活,鼓勵(lì)公眾為了藍(lán)色天空和藍(lán)色星球,踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式.為此我們倡導(dǎo)低碳生活,低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式.“低碳生活”主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié).低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng).
(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的氧氣,并釋放出二氧化碳?xì)怏w.
(2)我們倡導(dǎo)植樹(shù)造林,保護(hù)森林,是因?yàn)樯种械木G色植物通過(guò)光合作用,減少了大氣中溫室氣體的含量,有利于維持自然界的碳-氧平衡.
(3)你能為“低碳生活”做些什么?寫一條和大家分享:隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;多騎自行車,少坐汽車;少用紙巾,重拾手帕;使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電等.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)題填寫空白.
(1)菜豆種子由[胚]和[⑤]種皮構(gòu)成.
(2)乙圖中C將發(fā)育成莖和葉.
(3)玉米的種子比菜豆的種子結(jié)構(gòu)中多了[B]胚乳.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.2016年10月19日凌晨,神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功.航天員景海鵬、陳東進(jìn)入天宮二號(hào).兩名宇航員將在天宮二號(hào)軌道艙內(nèi)生活一段時(shí)間.宇航員在太空是如何生活的呢?請(qǐng)結(jié)合如圖所示的人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑤表示生理過(guò)程;A、C代表相關(guān)結(jié)構(gòu))分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營(yíng)養(yǎng)成分,有些必須通過(guò)[①]消化后,經(jīng)[②]吸收進(jìn)入B系統(tǒng).
(2)完成圖中②過(guò)程的主要器官適于消化的特點(diǎn)之一是小腸很長(zhǎng),約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛.
(3)航天食品都是流質(zhì)的,是為了避免固體食品顆粒在失重條件下進(jìn)入呼吸道,進(jìn)而影響[A]肺與外界的氣體交換.
(4)空氣中的氧氣經(jīng)④過(guò)程透過(guò)“兩壁”進(jìn)入血液;同時(shí)血液中的二氧化碳也透過(guò)“兩壁”進(jìn)入肺泡,然后經(jīng)③過(guò)程排除體外,其中“兩壁”指的是肺泡壁和毛細(xì)胞血管壁.進(jìn)入血液中的氧,通過(guò)B系統(tǒng)輸送給[C]組織細(xì)胞利用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.小杰對(duì)自己怎么來(lái)到這個(gè)世界感到困惑.請(qǐng)你參照如圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫他解惑:

(1)小杰新生命的起點(diǎn)是圖一中[③]受精卵,是在圖二中[2]輸卵管內(nèi)形成.
(2)圖一中③發(fā)育成④后,緩慢移動(dòng)至圖二[7]子宮內(nèi)膜上,然后④中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成⑤,一段時(shí)間后形成⑥,⑤→⑥發(fā)育場(chǎng)所是圖二中[3]子宮,在此過(guò)程中,胎兒可以借助于[8]臍帶通過(guò)[9]胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.
(3)一般來(lái)說(shuō),懷孕到第40周時(shí),圖一中的[⑥]胎兒就發(fā)育成熟了,經(jīng)圖二中的[4]陰道排出體外,該過(guò)程叫分娩.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)屈肘時(shí),[1]肱二頭肌收縮,[2]肱三頭肌舒張;
(2)伸肘時(shí),[2]肱三頭肌收縮,[1]肱二頭肌舒張.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)所學(xué)知識(shí),把生物與它們相對(duì)應(yīng)的分類名稱聯(lián)系起來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.用線將下列微生物與其產(chǎn)物或引起的疾病連起來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.濫用抗生素會(huì)殺死人體內(nèi)一些有益的細(xì)菌.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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