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A. | 必須生活在水中 | B. | 都能進行呼吸作用 | ||
C. | 都是分解者 | D. | 都吸收現成有機物作為營養(yǎng) |
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A. | 觀察要有明確的目的 | |
B. | 觀察不可直接用肉眼,可借助放大鏡、顯微鏡等 | |
C. | 觀察要全面、細致和實事求是 | |
D. | 觀察有時需要較長的時間,要有計劃、有耐心 |
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光合作用 | 呼吸作用 | |
部位 | 葉綠體 | 所有的活細胞 |
條件 | 光 | 有光無光均可 |
原料 | 二氧化碳、水 | 有機物、氧氣 |
產物 | 有機物、氧氣 | 二氧化碳、水 |
能量轉變 | 儲存能量 | 釋放能量 |
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A. | 蒸騰作用能帶動植物體對水分的吸收以及水和無機鹽向上運輸 | |
B. | 蒸騰作用晚上要比白天旺盛 | |
C. | 蒸騰作用的結果是把植物體內的水全部散失掉 | |
D. | 蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會表現 |
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