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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,不正確的是

A.生物多樣性是指生物種類(lèi)的多樣性

B.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)

C.生物的種類(lèi)越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定

D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí),會(huì)影響生物種類(lèi)的多樣性和基因的多樣性

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是

A.退耕還林,減少農(nóng)藥的使用

B.圍湖造田,種植多種農(nóng)作物

C.利用無(wú)性繁殖技術(shù),保護(hù)瀕危動(dòng)植物

D.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物的棲息環(huán)境

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

地球的“腎臟”──濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),包括自然濕地和人工濕地兩大類(lèi)。對(duì)于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用。右下圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)該圖示還不能被稱(chēng)之為生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)檫缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是: 。

(2)分析上圖,生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的 利用,達(dá)到污水凈化的目的;此類(lèi)生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角是 。

(3)一段時(shí)間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚(yú),以限制藻類(lèi)及浮游動(dòng)物的過(guò)度繁殖,請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 。

(4)目前,保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是 。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

下面有六種動(dòng)物,試根據(jù)表解方式,回答問(wèn)題。

(1)分別寫(xiě)出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱(chēng):① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥

(2)在a處應(yīng)填的特征是:___________。

(3)如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類(lèi),它應(yīng)屬于脊索動(dòng)物門(mén)___________亞門(mén)___________綱。

(4)蜘蛛與上述六種動(dòng)物中 動(dòng)物具有最多的相同特征(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))。

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蕨類(lèi)植物的植株比苔蘚植物高大的主要原因是

A.蕨類(lèi)植物靠孢子繁殖 B.根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織

C.大多生活在潮濕的環(huán)境中 D.對(duì)有害氣體反應(yīng)不敏感

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)中榨取的

A.子葉 B.胚乳 C.胚芽 D.胚軸

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種子的休眠期有利于

A.種子度過(guò)惡劣的外界環(huán)境 B.種子吸收各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.種子內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的制造 D.種子內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的累積

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹谶@首大家都熟悉的詩(shī)句中,萬(wàn)條枝條及綠葉都是由植物體的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的

A.種子 B.芽 C.葉 D.花

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是某生物小組在探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快?”實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù),從表中四組數(shù)據(jù)分析,你能否判斷出哪一組是伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)數(shù)據(jù)

時(shí)間

A

B

C

D

第一天

1

1

1

1

第二天

1.1

4

2

1.4

第三天

1.2

18.5

2.4

1.6

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列表述錯(cuò)誤的是

A.花中最重要的部分是雌蕊和雄蕊

B.【4】中的精子到達(dá)胚珠,完成受精過(guò)程

C.【7】是由【6】發(fā)育而來(lái)的

D.【8】萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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