7．人類龍鳳（一男一女）雙胞胎形成原因是由（　�。�

	A．	兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精發(fā)育而成
	B．	兩個(gè)卵細(xì)胞分別和兩個(gè)精子受精發(fā)育而成
	C．	一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精發(fā)育而成
	D．	一個(gè)受精卵分裂為兩個(gè)獨(dú)立的細(xì)胞發(fā)育而成

6．如圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個(gè)體之間頸和前肢長短存在著，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)生了變異．
（2）圖②圖③說明在進(jìn)化過程中，頸和前肢長的個(gè)體容易生存下來并繁殖后代，而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰了，原因是頸和前肢長的個(gè)體容易獲得食物．
（3）在進(jìn)化過程中，頸和前肢長的個(gè)體被逐漸保留下來，說明這樣的個(gè)體是與環(huán)境變化相適應(yīng)．

5．甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于（　�。�

	A．	抗原，特異性免疫		B．	抗原，非特異性免疫
	C．	抗體，特異性免疫		D．	抗體，非特異性免疫

4．下列免疫活動(dòng)中，屬于特異性免疫的是（　�。�

	A．	消化液將食物中的細(xì)菌殺滅		B．	注射狂犬疫苗
	C．	溶菌酶殺死細(xì)菌		D．	白細(xì)胞吞噬病菌

3．如圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中狼，草，兔的數(shù)量關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列的問題．
（1）A代表的生物是草，B代表的生物是兔，C代表的生物是狼．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是A，數(shù)量最少的是C．（用英文字母回答）
（3）由于大量捕殺狼群，導(dǎo)致狼在草原上滅絕，此時(shí)草原上兔子的數(shù)量將會(huì)D．
A增多 B減少 C維持不變  D先增多后減少
（4）春天雨量充沛，草類增多，此時(shí)兔子的數(shù)量增加，狼的數(shù)量增加．

2．圖是綠色植物受精過程以及種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)--受精卵是在圖甲③胚珠中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括①②④⑤ （填圖乙中的序號(hào)）．
（2）種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖丙中的c發(fā)育形成C （填圖丁中的字母）．
（3）春天新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成花，花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊．
（4）圖丙中b與圖丁中C連接屬芽接，要求b與C形成層吻合，且親緣關(guān)系越近，嫁接越易成活．

1．近幾年，酸雨頻繁發(fā)生．下列哪項(xiàng)不是酸雨造成的危害（　　）

	A．	使土壤的成分發(fā)生化學(xué)變化		B．	使河流、湖泊、水源酸化
	C．	使植物的莖、葉受損		D．	導(dǎo)致人形成水俁病

20．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是草，它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量最終來源于陽光．
（3）此生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈．請(qǐng)寫出最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（4）此食物網(wǎng)中狐、蛇、兔、鼠、鷹是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．鷹和狐是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（5）如果大量獵鷹，會(huì)導(dǎo)致草場(chǎng)退化．停止獵鷹，生態(tài)系統(tǒng)又恢復(fù)平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限度的．
（6）若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，需要增加的成分是分解者和非生物部分．

19．小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示：圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過程；圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析作答：（“[]”內(nèi)填標(biāo)號(hào)，“橫線”上填名稱）

（1）圖乙中a過程表示光合作用，其進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[2]葉綠體．
（2）圖乙中b過程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí)，還要釋放能量，為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力．
（3）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖甲中屬于保護(hù)組織的是①④．
（4）呼吸作用過程中，氣孔放出的物質(zhì)是二氧化碳，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制．用黑色塑料袋套住一些新鮮的蔬菜，幾小時(shí)后塑料袋內(nèi)的氣體能使澄清的石灰水變得混濁，表明植物釋放了二氧化碳．用黑色塑料袋的目的是防止植物進(jìn)行光合作用，干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察．

18．如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）青蛙發(fā)育過程的順序是：D→B→C→E→A．
（2）圖中的B用外鰓呼吸．
（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行體外受精．
（4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育．