科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
線粒體屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部分?( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
B.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動(dòng)
C.餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜不僅能保護(hù)細(xì)胞,而且還能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡時(shí),若要將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,需要調(diào)節(jié)( )
A.轉(zhuǎn)換器
B.光圈
C.反光鏡
D.遮光器
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一物象處于顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野的正中央,玻片的移動(dòng)方向是( )
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將寫有“生物”字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,正確操作應(yīng)看到的圖象是( )
A B C D
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡的正確使用步驟是( )
①取鏡和安放 ②觀察 ③對(duì)光 ④收鏡.
A.①③②④
B.①②③④
C.②①③④
D.③②①④
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
使用顯微鏡時(shí),對(duì)光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
熟練地使用顯微鏡時(shí)學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的最基本技能之一.
(1)某同學(xué)在視野的左下方看到一個(gè)完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),要想將物像移至視野正中央,則應(yīng)將載玻片向 _________ 移動(dòng);
(2)如果觀察到的物像有點(diǎn)模糊,要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是 _________ .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
小李同學(xué)用15×的目鏡與10×的物鏡組合,清晰地觀察到了一只草履蟲,這時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是 _________ 倍.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖分別是顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)小芳在瀘州市初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中,用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,對(duì)光時(shí)視野的光線較暗,此時(shí)光圈已最大,室內(nèi)光線較強(qiáng),還可采取的措施是 _________ .小芳在觀察裝片過程中發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),先后轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)依然不動(dòng),則污點(diǎn)應(yīng)該在 _________ 上.
(2)甲圖和乙圖所示的兩個(gè)細(xì)胞中都能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 _________ (填寫圖中番號(hào)).
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