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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于合理用藥的敘述,正確的是( 。
A.要慎用抗生素B.用藥劑量越多,效果越好
C.生病不用看醫(yī)生,隨便用藥D.進口藥的藥效一定比國產(chǎn)藥好

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.甲同學去旅游,途中發(fā)生意外,甲因受傷而急需輸血,甲的血型是B型血,按照輸血原則,應該給甲輸哪種血型(  )
A.A型血B.B型血C.C型血D.O型血

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.已知植物中的葉綠素使得植物呈現(xiàn)綠色.小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻呈綠色.經(jīng)仔細觀察,他又發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗和韭菜也是這樣的.這是為什么呢?小華猜想葉綠素的形成可能與光有關(guān).于是,他用加來的蒜瓣為實驗材料設(shè)計一個方案來驗證自己的猜想.
(1)針對小華的疑問,應該提出的假設(shè)是葉綠素的形成與光有關(guān).
(2)小華將2個蒜瓣分別浸泡在甲、乙兩個裝水的瓷盤中,然后將甲盤放在陽光下,一盤放在完全密閉的紙箱中,其他條件相同.
(3)根據(jù)假設(shè)可以推測,甲盤中長出的蒜苗葉是綠顏色的,而乙盤中長出的蒜苗葉是黃顏色的.
(4)在這個設(shè)計中,實驗變量是光,甲、乙兩個裝置構(gòu)成一組對照實驗.
(5)小明查看了小華的實驗方案,發(fā)現(xiàn)小華設(shè)計的方案有瑕疵,認為甲乙兩組分別放置浸泡10個蒜瓣比浸泡1個蒜瓣要好.你認為浸泡10個(選填“1”或“10”)蒜瓣合理.
(6)修改實驗方案后,小華重新實驗,觀測到的實驗現(xiàn)象與(3)中推測的一致,因此,該實驗的結(jié)論是葉綠素的形成與光有關(guān).
(7)小華的上述研究方法屬于實驗法.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖是一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色),將其在黑暗中放置24小時后,選一健壯的葉片,用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住,然后將整個植物體移到陽光下.數(shù)小時后,選擇的葉片摘下,去除葉綠素,加碘液處理后的變化是:
①A處顏色不變藍;
②B處顏色變藍;
③C處沒有變藍色,B與C對照,說明葉綠體是植物進行光合作用的重要條件.
④將植株放在暗處24小時的目的是讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運走和消耗,減少其他因素對探究的干擾使探究具有可信度.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖是呼吸作用的實驗裝置示意圖,瓶中放有萌發(fā)的黃豆種子,請據(jù)圖回答:
(1)該實驗裝置可用于檢測呼吸作用釋放的是二氧化碳;
(2)釋放出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.圖是葉片的平面結(jié)構(gòu)圖,
(1)寫出圖中所標部位的名稱:
①表皮    ②柵欄組織
③葉脈    ⑥海綿組織
(2)④開閉是由⑤保衛(wèi)細胞控制著.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.光合作用是地球上一切生命的生存、繁榮和發(fā)展的基礎(chǔ).根據(jù)科學探究的結(jié)果,我們可將光合作用的原料、能量、場所和產(chǎn)物,用一個反應式來表示:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.用直線將植物細胞的結(jié)構(gòu)與其功能連接起來.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,李敏同學做了下面的實驗.將甲、乙、丙三套裝置按照下圖分別連接好,然后分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,再將甲、乙兩套裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.四天后,甲裝置中肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯沒有變質(zhì).請回答下列有關(guān)問題:

(1)將甲、乙、丙三套裝置中的肉湯用酒精燈煮沸的目的是將肉湯內(nèi)的細菌、真菌殺死,排除其他細菌對實驗的干擾.
(2)乙裝置中的肉湯沒有變質(zhì)的原因是C
A.空氣沒有進入試管中             B.室溫保持在25℃的環(huán)境中
C.彎管阻擋了細菌進入肉湯內(nèi)         D.乙裝置中的肉質(zhì)比甲裝置中的肉質(zhì)好
(3)這個實驗說明了肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的細菌、真菌進入肉湯并生長繁殖的結(jié)果.
(4)甲、丙組對照實驗中控制的變量是溫度.
(5)丙裝置中的肉湯仍然沒有變質(zhì)的原因是低溫抑制細菌、真菌的生長繁殖.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.小英同學飼養(yǎng)了一對白色家兔(甲為雌性,乙為雄性).她每天喂養(yǎng)時,①認真觀察它們的動作、習性以及各種特點,都一一記下來,以便以后進行分析比較.②在她的精心飼喂下,甲、乙兩只家兔健康成長,并生下4只可愛的兔寶寶,其中1只黑色,3只白色.
據(jù)此回答下列問題:
(1)據(jù)①中描述可知,小亞同學所采用的探究方法是觀察(調(diào)查法或觀察法).
(2)甲、乙兩兔交配后產(chǎn)下幼兔,這種生殖方式是有性生殖.
(3)家免的白毛與黑毛在遺傳學上叫做一對相對性狀.
(4)兩只白色家兔交配后產(chǎn)下一只黑色幼兔,這是變異現(xiàn)象.
(5)若用B和b分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因,則甲兔的基因組成為Bb,黑色小兔的基因組成為bb.
(6)若甲、乙兩兔再生一胎,生黑色小兔的概率是25%.

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