6．把動(dòng)物名稱和所屬的類別連接起來(lái)

①一D   ②一B   ③一E   ④一C ⑤-A．

5．把動(dòng)物名稱和仿生現(xiàn)象連接起來(lái)

①一C   ②一D   ③一A  ④一B．

4．法國(guó)科學(xué)家巴斯德被稱為微生物之父．

3．微生物學(xué)之父，他的名字叫（　�。�

A．

列文．虎克

B．

巴斯德

C．

弗萊明

D．

達(dá)爾文

2．魚的呼吸器官是（　�。�

A．

鰓

B．

鰭

C．

眼

D．

鼻孔

1．下列屬于軟體動(dòng)物的是（　　）

A．

水螅

B．

海蜇

C．

�？�

D．

河蚌

20．某中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案：

試管編號(hào)	1	2	3	4	5
饅頭碎屑或塊	適量碎屑	適量碎屑	適量饅頭塊	適量碎屑	適量碎屑
唾液有無(wú)	2ml唾液	A	2ml唾液	2ml唾液	2ml唾液
是否攪拌	攪拌	攪拌	B	攪拌	攪拌
溫度	37℃			0℃	100℃
水浴時(shí)間	10分鐘
加入碘液	2滴
現(xiàn)象

請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml清水．
（2）為了探究“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么B處的處理方法是不攪拌，1號(hào)試管中加入碘液后不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了．
（3）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是溫度會(huì)影響唾液對(duì)淀粉的消化嗎？
（4）如果試管1未出現(xiàn)預(yù)期的效果而出現(xiàn)藍(lán)色，可能的原因是水浴時(shí)間不夠長(zhǎng)；攪拌不充分． （可以從實(shí)驗(yàn)操作的嚴(yán)謹(jǐn)性上分析．）

19．下列兩圖中，圖1是人體心臟剖面圖，圖2是肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題：

（1）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是4左心室，這與它的功能是相適應(yīng)的．
（2）人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，其中體循環(huán)的終點(diǎn)是1右心房．在心臟的3與6之間，有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣，保證血液只能從3流向肺動(dòng)脈（填血管名稱）．
（3）圖2中表示毛細(xì)血管的是C．在顯微鏡下觀察到這種血管只能允許血細(xì)胞中的紅細(xì)胞單行通過(guò)，管內(nèi)血流速度最慢．毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于肺泡與血液間充分進(jìn)行氣體交換．
（4）血液從A流到B的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)肺泡后，血管B內(nèi)流動(dòng)脈血．

18．取5ml新鮮的血液，立即注入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕震蕩量筒，靜置數(shù)小時(shí)后，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法和步驟及圖中的現(xiàn)象回答：
（1）量筒中出現(xiàn)了分層現(xiàn)象．
（2）量筒中1、3三層物質(zhì)分別是血漿和紅細(xì)胞．
（3）本實(shí)驗(yàn)證實(shí)了血液的成分包括血漿和血細(xì)胞兩部分．
（4）量筒里放入了檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固．

17．下面是同學(xué)們?yōu)樗目谥�家設(shè)計(jì)的午餐食譜，你認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)最全面的是（　　）

	A．	土豆燉牛肉   西紅柿炒蛋      清炒空心菜       冬瓜排骨湯
	B．	紅燒冬瓜     素炒土豆絲      清炒空心菜       海帶湯
	C．	紅燒雞腿     爆炒魷魚絲       回鍋肉          魚頭湯
	D．	炒白菜       炒花椰菜       水煮白蘿卜絲      紫菜湯