8．下列屬于相對性狀的是（　　）

	A．	豌豆的高莖和矮莖		B．	人的單眼皮和黑眼睛
	C．	番茄的顏色和形狀		D．	狗的長毛和短腿

7．天鵝生的蛋若受過精，則蛋中胚胎發(fā)育的部位是（　�。�

A．

卵黃

B．

卵白

C．

胚盤

D．

系帶

6．我們學(xué)習(xí)和運動，需要消耗能量：即使是靜止不動，也需要消耗能量．人體生命活動所需要的能量來自細胞中有機物的氧化分解．那么，這個過程是怎樣的呢？
（1）人體細胞中的有機物來自食物，食物中含有能量的物質(zhì)有糖類（或淀粉）、脂肪（或脂類）、蛋白質(zhì)．
（2）食物中含有能量的物質(zhì)進入消化系統(tǒng)后會逐步被消化．請參照如圖中給出的兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線，繪出淀粉的消化曲線．
（3）食物中的淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過消化，被分解成葡萄糖．葡萄糖在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位都是小腸．

5．在小腸內(nèi)除大部分的甘油、脂肪酸被毛細淋巴管吸收外，其余的各種營養(yǎng)物質(zhì)都要被毛細血管直接吸收進入血液．

4．夜盲癥本地俗稱“雞蒙眼”，癥狀是患者在傍晚光線不足時視力嚴重模糊，原因為體內(nèi)缺少一種常見的維生素．缺乏的維生素是（　�。�

A．

維生素A

B．

維生素B1

C．

維生素C

D．

維生素D

3．分析“葉芽結(jié)構(gòu)”和“一段枝條”圖示，回答問題：（[]填數(shù)字或字母，橫線填名稱）
（1）乙圖中的a是由甲圖的[2]幼葉發(fā)育成的，乙圖中的c是由甲圖中的[4]芽原基發(fā)育成的
（2）甲圖中的1和乙圖中的c都有分生組織，不斷形成新的枝條．
（3）甲圖中的[3]是芽軸，它能發(fā)育成乙圖的[b]莖．
（4）木本植物的莖可以逐年加粗的原因是具有形成層，可以向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部．

2．山東已全面放開二胎政策，李靜的爸媽也想再添個孩子．

婚配方式		家族數(shù)目	子女
父親	母親		藍眼	褐眼
1．藍眼	藍眼	150	625	0
2．藍眼	褐眼	158	317	322
3．褐眼	褐眼	29	25	82

（1）李靜的媽媽在做孕前檢查時發(fā)現(xiàn)輸尿管堵塞，醫(yī)生建議其用“試管嬰兒”的方式繁殖后代，“試管嬰兒”屬于有性生殖生殖方式．（填“無性生殖”或“有性生殖”）
（2）李靜的爸爸是丹麥人，藍眼睛，媽媽是中國人，褐眼睛，李靜是藍眼睛，表是我們做眼色調(diào)查時所得到的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中信息分析，藍眼是隱性性狀，李靜父母的基因組成分別為（用A和a表示基因的顯隱性）aa、Aa
（3）卵細胞是由如圖的[1]卵巢產(chǎn)生的，若李靜媽媽懷的是個男孩，則受精卵中性染色體的組成為XY．

1．根據(jù)如圖回答問題：
（1）圖中①②代表的植物生理活動分別在細胞的葉綠體、線粒體部位進行．
（2）圖中A和B代表的物質(zhì)分別為二氧化碳、有機物，物質(zhì)B是通過篩管運輸?shù)街参矬w各個部位的．
（3）①活動的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了有機物和氧氣，還維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（4）①②所代表的生理活動中②是生物的共同特征．

20．李麗最喜歡的學(xué)科是生物學(xué)，她喜歡將所學(xué)知識進行歸納總結(jié)，認真分析下列選項，找出你不認同的觀點（　�。�

	A．	所有生物中只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，其他生物中只有動物細胞沒有細胞壁，細菌細胞沒有成形的細胞核
	B．	細菌分裂時，細胞核內(nèi)的染色體要先復(fù)制，然后平均分配到兩個子細胞中，但在形成生殖細胞的細胞分裂過程中染色體要減少一半
	C．	胎盤是鳥卵的結(jié)構(gòu)中雛鳥發(fā)育的部位，內(nèi)含細胞核：胚盤是胎兒與母體物質(zhì)交換的場所
	D．	非條件反射和非特異性免疫都是先天性的，生來就有的：條件反射和特異性免疫都是后天形成的

19．生物學(xué)知識與生活實際聯(lián)系密切，很多生活常識可以運用所學(xué)知識來解釋，下列說法不合理的是（　�。�

	A．	家庭中一般是利用冰箱來儲存水果和蔬菜，主要原因是低溫抑制了呼吸作用
	B．	在污染嚴重的工廠附近很難見到苔蘚植物，是因為苔蘚植物的葉只有一層細胞構(gòu)成，對二氧化碳等氣體很敏感
	C．	切洋蔥時會流眼淚，是因為洋蔥細胞的液泡中含有刺激性的物質(zhì)
	D．	動物受傷后常用舌頭舔傷口，是因為唾液中有溶菌酶可以起到殺菌作用，這屬于非特異性免疫