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科目: 來源:湖南省期中題 題型:單選題

具有消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)功能的結(jié)構(gòu)的是草履蟲的:

[     ]

A.表膜
B.食物泡
C.伸縮泡
D.口溝

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科目: 來源:湖南省期中題 題型:單選題

草履蟲能在水中旋轉(zhuǎn)前進,主要是因為有  

[     ]

A.伸縮泡
B.纖毛
C.食物泡
D.表膜

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科目: 來源:山東省期中題 題型:單選題

下列________地方能找到較多的草履蟲?

[     ]

A.大海
B.急流的河水
C.有機物豐富的池塘
D.凡是有水的地方都能找到

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科目: 來源:山東省期中題 題型:讀圖填空題

下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:                                  

(1)草履蟲依靠__________運動:
(2)草履蟲進食的結(jié)構(gòu)是_______,消化食物的方式是在細胞質(zhì)內(nèi)形________;
(3)草履蟲攝入氧排出二氧化碳的結(jié)構(gòu)是_________;
(4)草履蟲排出食物殘渣的結(jié)構(gòu)是__________;
(5)生物體對外界刺激都能作出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單,但是它對外界的有利刺激或有害刺激能夠作出反應(yīng)。圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論?

①在甲、乙載玻片下方的( )內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。
②出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:甲______________; 乙_____________。
③結(jié)論是:_____________________________。

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:填空題

某同學(xué)在探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng)時,在右側(cè)液滴的邊緣放了少許物質(zhì),發(fā)現(xiàn)左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運動,你能判斷該物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利的還是有害的嗎?________________。

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

單細胞生物草履蟲能獨立完成生命活動是

[     ]

A.能通過分裂一個變兩
B.釀制美酒和發(fā)酵面包
C.引起人患瘧疾等傳染病
D.趨向有害刺激,逃避不利刺激

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:單選題

草履蟲進行運動的結(jié)構(gòu)是

[     ]

A.表膜
B.收集管
C.纖毛
D.口溝

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:讀圖填空題

下圖中陰影部分為含草履蟲培養(yǎng)液,在載玻片右端的培養(yǎng)液中放一些食鹽。觀察草履蟲的移動方向,將會發(fā)現(xiàn)草履蟲向_______移動,這個實驗說明了__________。

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科目: 來源:江蘇省期中題 題型:探究題

為探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實驗:
(1)取兩片載玻片,分別編號1和2。
(2)在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下。
(3)用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲。請回答以下問題:

(1)草履蟲是好氧生物,如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液,應(yīng)該從培養(yǎng)液的____(填“表”或“底”)層吸取。
(2)用鑷子夾取一點物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣,迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化,可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是:(以下三空填“選項”中的字母)
①.若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。
②.若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。
③.左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動都不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。
(選項A:有害;B:有利;C:既不有利也不有害)
(3)在此實驗中,1號載玻片起__________作用。

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

取含有草履蟲的池塘水于燒杯中,不久就會發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的上層,原因是草履蟲需要

[     ]

A.陽光
B.二氧化碳
C.氧氣
D.養(yǎng)料

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