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科目: 來源: 題型:解答題

11.松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉.松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴重的經(jīng)濟損失和生態(tài)后果.通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害.根據(jù)此材料回答:
(1)通過向馬尾松林引入灰喜鵲這種控制蟲害的方法屬于生物防治,具有長效、環(huán)保和無污染的特點.
(2)如圖是松毛蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片,請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育;甲圖表示的是幼蟲階段.
(3)松毛蟲的體細胞中染色體數(shù)為68條,則其卵細胞的染色體數(shù)目為34條.
(4)在遺傳學中,灰喜鵲的長喙和短喙是一對相對性狀.一對雌雄灰喜鵲都是長喙,所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個體,請判斷隱性性狀是短喙.
(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,灰喜鵲屬于消費者,馬尾松屬于生產(chǎn)者.根據(jù)材料介紹,寫出一條食物鏈馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.有人做了如下實驗:將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進行標記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū).經(jīng)過一段時間后,將所釋放的尺蠖盡量回收,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如表.
地區(qū)淺色樺尺蠖深色樺尺蠖
釋放數(shù)回收數(shù)釋放數(shù)回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū)641615482
沒有污染的
非工業(yè)區(qū)
39315440619
(1)樺尺蠖的體色在遺傳學上叫做性狀.
(2)樺尺蠖的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育.
(3)如果嚴厲禁止污染,工廠的排煙量大大減少.請你預測,樺尺蠖的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?淺色樺尺蠖數(shù)量會增加.(增加或減少)
(4)樺尺蠖的幼蟲對樺樹的危害很大,但目前對它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主.這種方法雖然有效,但往往會傷及其他昆蟲和以這些昆蟲為食的鳥類.這不利于保護物種 的多樣性.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.青少年學生每天應喝一定量的牛奶,可以促進身體的生長,增強體質(zhì),這是因為牛奶中含有較多的( 。
A.維生素A、鈣B.蛋白質(zhì)、糖類C.蛋白質(zhì)、鈣D.維生素A、糖類

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科目: 來源: 題型:填空題

8.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行,幼體到成體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育.

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科目: 來源: 題型:判斷題

7.不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式稱無性生殖.√.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.科學家將母羊B體細胞的細胞核移入母羊A除去核的卵細胞中,新組合的卵細胞發(fā)育成胚胎并移入母羊C的子宮中,最終母羊C產(chǎn)下了克隆羊多莉.則多莉的各種性狀最像誰( 。
A.母羊AB.母羊BC.母羊CD.三者的平均

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.探究題:小明為證明細菌對植物遺體的分解作用,想出了一個實驗方案.
實驗方案為:將甲乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下.請你幫助小明一起分析該探究實驗
(1)實驗時必須先將同一種樹的落葉分成甲乙兩組.每組的落葉的數(shù)目應該相等;實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕.
(2)該實驗的對照組是甲組.
(3)實驗結(jié)果預測:經(jīng)過一段時間后,乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說明細菌對植物遺體有分解作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.細胞的分裂使細胞的數(shù)目增多,細胞的生長使細胞的體積增大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在設計對照實驗時,我們應注意的問題是( 。
A.所有變量都相同B.所有變量都不相同
C.除實驗變量外,其他變量均不相D.除實驗變量外,其他變量均相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.骨的基本結(jié)構(gòu)可以分為( 。
A.骨膜、骨質(zhì)、骨髓B.骨膜、骨密質(zhì)、骨松質(zhì)
C.骨膜、骨質(zhì)、骨髓腔D.骨密質(zhì)、骨松質(zhì)、骨髓腔

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