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科目: 來源:南通 題型:解答題

下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問
培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量(粒) 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
A 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃
B 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
C 50 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃
D 50 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 20℃
(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的______?
(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用______和______兩組培養(yǎng)皿做對照實驗.
(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要______.
(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析.
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間.
結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)______(填“沒有”或“有”)影響.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某生物課外小組做了如下實驗:
取3個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號.將一塊馬鈴薯按芽眼切成大小相同的3塊,把它們分別埋進3個花盆的沙土中5cm深.按表要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實驗結(jié)果:
花盆編號 培養(yǎng)條件
1號 室溫(20℃)   光照充足  適量澆水
2號 室溫(0℃)   光照充足  適量澆水
3號 室溫(20℃)  陰暗  大量澆水(花盆不能排水)
(1)該小組實驗的目的是研究______因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,其中1號和2號花盆組合可用來探究______對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,______是這組實驗的變量.
(2)馬鈴薯這種繁殖的方式屬于______.
(3)你推測下3號盆馬鈴薯生長發(fā)育的情況______.

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科目: 來源:湖北省會考題 題型:單選題

某學(xué)校生物課外活動小組,為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設(shè)計了如下表所示的實驗方案。分析下表可知,該小組探究的問題是:種子萌發(fā)是否需要
[     ]
A.光照    
B.水分    
C.適宜的溫度    
D.空氣

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科目: 來源:天橋區(qū)模擬 題型:單選題

為證明水分對種子萌發(fā)的影響作用,某小組的同學(xué)分別提出了四種實驗方案,其中能形成一組對照實驗的是( 。
裝置 溫度 水分
1號 25℃ 適量
2號 25℃ 浸沒種子
3號 25℃ 干燥
4號 4℃ 適量
A.1號和2號B.2號和3號C.1號和3號D.3號和4號

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某生物小組為研究溫度對豌豆發(fā)芽的影響,在兩個花盆里種了豌豆,并設(shè)計如下實驗在這一實驗中,你認(rèn)為錯誤是( 。
花盆 光照 溫度 豌豆(粒)
A 向陽光 20℃ 充足 15
B 暗室 30℃ 充足 15
A.光照不同B.澆水充足
C.溫度不同D.應(yīng)種植在同質(zhì)量土壤中

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

我市某校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗,這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。
(一)實驗步驟:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A,B,C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水。
(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃~27℃環(huán)境中。(如圖)
(二)實驗現(xiàn)象幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
(三)回答問題:
(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用_______作為對照實驗。該實驗的結(jié)論是______________________________。該實驗的變量是______。
(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用_______作為對照實驗。
(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請你指出其中一處不足:________________________________________。

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

探究題
某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請根據(jù)表格問答下列問題:
裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
(1)通過本實驗可以看出______,______,______是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(2)乙裝置在該實驗中起______作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的裝置是______和______進行對照.
(3)玉米幼苗移栽時,需要帶土坨,這樣做的目的是什么?______.
(4)在玉米開花的時候如果遇到陰雨天氣,玉米成熟后掰開玉米時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是______,可以采用______的方法避免.

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科目: 來源:黃石 題型:單選題

下表是某學(xué)校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實驗方案和結(jié)果,其中  不能作為對照實驗的是( 。
裝置編號 種子所處環(huán)境 實驗結(jié)果
1 加適量的水,置于溫暖處 萌  發(fā)
2 不加水,置于溫暖處 未萌發(fā)
3 加適量的水,置于冰箱保鮮室 未萌發(fā)
4 加過量的水,置于溫暖處 未萌發(fā)
A.l號與2號、l號與3號B.l號與2號、l號與4號
C.1號與3號、1號與4號D.2號與3號、3號與4號

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件下的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件.如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇的裝置為(  )

魔方格
A.D與EB.D與BC.D與CD.E與B

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

小明依據(jù)下列因素開展探究“種子萌發(fā)的外部條件”實驗,記錄結(jié)果如下表,請判斷下列推論正確的是( 。
比較項目
實驗組
水分 陽光 溫度 實驗現(xiàn)象
甲組 適量的水分 有光 28度 種子萌發(fā)
乙組 適量的水分 遮光 28度 種子萌發(fā)
A.該實驗研究的變量是光照
B.實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜溫度
C.該實驗研究的變量是水分
D.實驗結(jié)論是種子萌發(fā)不需要光

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同步練習(xí)冊答案