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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下面關(guān)于花和果實(shí)的敘述，不正確的是（　　）
A．花粉存在于雄蕊的花藥中
B．摘除桃花的雌蕊后，這朵花就不會(huì)發(fā)育成果實(shí)
C．蘋(píng)果的食用部分由胚珠發(fā)育而來(lái)
D．花生果實(shí)的外殼由子房壁發(fā)育而成

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．同菜粉蝶、蠅的發(fā)育過(guò)程相比較，蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中沒(méi)有的時(shí)期是（　�。�
A．卵B．若蟲(chóng)C．成蟲(chóng)D．蛹

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A．葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用
B．葉片由葉柄、葉脈、葉肉組成
C．葉片上的氣孔總是處于開(kāi)放狀態(tài)
D．葉片表皮細(xì)胞屬于營(yíng)養(yǎng)組織

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（　�。�
A．建立自然保護(hù)區(qū)B．引進(jìn)更多的外來(lái)物種
C．建立更多的植物園和動(dòng)物園D．建立瀕危物種的種子庫(kù)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下面描述光合作用過(guò)程的反應(yīng)式，正確的是（　�。�
A．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣
B．二氧化碳+氧氣$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+水
C．有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
D．有機(jī)物+二氧化碳→氧氣+水+能量

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期，因此在飲食上下列最合理的作法是（　　）
A．多吃含脂肪、蛋白質(zhì)豐富的食品B．多吃含糖類(lèi)、脂類(lèi)豐富的食品
C．多吃自己喜歡吃的食品D．合理飲食，全面平衡營(yíng)養(yǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．胃液中的鹽酸在蛋白質(zhì)消化中的作用是激活主細(xì)胞分泌的胃蛋白酶原，促使胃蛋白酶原轉(zhuǎn)化為有活性的胃蛋白酶，進(jìn)行消化功能．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．人在感冒的時(shí)候，嗅覺(jué)的靈敏度會(huì)下降，此時(shí)味覺(jué)測(cè)試顯示不正常（填“正�！被颉安徽！保@說(shuō)明“久居芝蘭之室，不聞其香”，這是由于大腦中適應(yīng)的緣故．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

10．一個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)右手的一個(gè)手指受傷，收口紅腫，為了消炎，醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂肌肉注射了青霉素，這種藥是怎樣運(yùn)輸?shù)絺谔幍�？說(shuō)出藥物運(yùn)輸?shù)耐緩剑?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

9．讀耳的結(jié)構(gòu)，完成下列題目：

（1）C是鼓膜，E是耳蝸，內(nèi)含聽(tīng)覺(jué)感受器．
（2）聲波引起鼓膜振動(dòng)，經(jīng)中耳傳遞到耳蝸，引起它產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．
（3）當(dāng)飛機(jī)下降時(shí)，乘務(wù)員旅客咀嚼糖果并不斷吞咽，其目的是使咽鼓管開(kāi)放，空氣由咽通過(guò)咽鼓管進(jìn)入鼓室，以保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡．

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同步練習(xí)冊(cè)答案