16．生物圈的范圍為（　�。�

	A．	大氣圈、水圈和巖石圈的全部
	B．	大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部
	C．	大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部
	D．	大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

15．請根據(jù)下列圖示的實(shí)驗(yàn)過程或?qū)嶒?yàn)結(jié)果回答相關(guān)問題．

（1）圖1為探究陽光與有機(jī)物關(guān)系實(shí)驗(yàn)的某一裝置，該裝置在本實(shí)驗(yàn)中的作用是褪去葉片中的綠色．
（2）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖2所示），一段時間后，將其中的氣
體通入澄清的石灰水，觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，由此，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．
（3）在探究“植物對空氣濕度的影響”的實(shí)驗(yàn)過程，某學(xué)習(xí)小組對所測數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和處理繪制了圖3所示曲線圖．由此，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是同一地點(diǎn)的空氣濕度早上和傍晚高，而中午最低．
（4）圖4是用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”時的視野圖象，顯示的三種血管，血液流動由慢到快的順序是②＜③＜①．（用字母和“＜”表示）

14．小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后，對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣．如圖1是小強(qiáng)對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：

（1）奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是變異現(xiàn)象．
（2）人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀，據(jù)圖判斷有耳垂為顯性性狀．
（3）若用Aa表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則爸爸的基因組成是Aa．
（4）小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的④⑤．（填寫序號）
（5）若小強(qiáng)父母再生一個孩子，預(yù)計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是25%．

13．如圖是某興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡圖和某條食物鏈中各營養(yǎng)級能量比較示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）該食物網(wǎng)中有3條食物鏈．
（2）如果圖（二）表示“禾谷類→兔→鷹”這條食物鏈中各營養(yǎng)級所含能量，圖中丙對應(yīng)的生物是禾谷類．
（3）禾谷類植物遭受了蚜蟲的危害，農(nóng)業(yè)部門提出兩種方案進(jìn)行防治：第一種方案是噴灑高效農(nóng)藥；第二種方案是放養(yǎng)蚜蟲天敵-七星瓢蟲．你認(rèn)為哪種方案更有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？第二種方案你的理由是噴灑農(nóng)藥殺死蚜蟲和蚜蟲的天敵，使生物種類減少，破壞生態(tài)平衡，污染環(huán)境．
（4）在分類體系中，比較鷹和食蟲鳥所在的最小分類單位與鷹和兔同在的最小分類單位，前者的分類單位等級更�。�（填大或�。�

12．請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識，回答下列問題．
（1）某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察．此時，他可采取的方法是移動裝片，尋找合適的觀察視野，找到?jīng)]有重疊的細(xì)胞進(jìn)行觀察效果就好了．
（2）“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳．它們?yōu)樯�存而獲取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩！”根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義，用示意圖（反應(yīng)式）表示植物某生理作用過程．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲存能量）+氧；有機(jī)物（儲存能量）+氧氣）$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量；．
（3）地球正變得越來越熱，遏制氣候變暖人人有責(zé)．當(dāng)樹葉溫度達(dá)到36℃，樹木為了避免水分過度損失，葉片的氣孔就會關(guān)閉，光合作用停止．
（4）甘藍(lán)菜是生活中常見的一種蔬菜，外面的葉片一般呈綠色，而里面的葉片大都呈黃白色．由此可推測，與葉綠素的形成有關(guān)的條件是光．
（5）剛采摘上來的鮮藕表面可能附有某些寄生蟲，所以生吃前必須洗凈或用開水燙，這種做法在傳染病的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑．

11．2015年3月18日我市首例試管嬰兒在淄博市婦幼保健院順利誕生，意味著我市生殖醫(yī)學(xué)發(fā)展進(jìn)入了一個新臺階．下列描述中與“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理相同的是（　　）

	A．	利用嫁接繁殖無核蜜桔		B．	清明插柳
	C．	克隆牛		D．	菜豆產(chǎn)生種子繁殖后代

10．下列關(guān)于生物類群主要特征的說法，不正確的是（　�。�

	A．	腔腸動物有口無肛門，環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)
	B．	苔蘚植物只有莖、葉的分化，被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的分化
	C．	細(xì)菌、病毒都必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖
	D．	節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼，鳥類體表被覆羽毛

9．下列急救方法正確的是（　　）

	A．	非處方藥，在使用之前不用仔細(xì)閱讀使用說明
	B．	溺水造成呼吸停止時，應(yīng)首先清除口、鼻內(nèi)污物
	C．	被毒蛇咬傷后，在傷口的遠(yuǎn)心端5～10厘米處，用繩子或止血帶結(jié)扎
	D．	給糖尿病人口服胰島素

8．我市的不少農(nóng)產(chǎn)品如花生、小麥、水稻、玉米因營養(yǎng)豐富，味道優(yōu)美而享譽(yù)神州．你知道這些優(yōu)質(zhì)品種的營養(yǎng)主要儲存在相應(yīng)植物種子的
①子葉      ②胚乳      ③胚根       ④胚軸（　�。�

A．

①②②②

B．

②③③③

C．

③④④④

D．

④①①①

7．“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”．該詩句描述的生命現(xiàn)象是（　�。�

	A．	生物的生長發(fā)育		B．	生物的遺傳和變異
	C．	生物對刺激的反應(yīng)		D．	生物適應(yīng)環(huán)境