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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.解讀曲線圖:圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請(qǐng)回答:
(1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官:A、口腔、C胃、D小腸,其中消化吸收的主要場(chǎng)所是D(填序號(hào)).
(2)據(jù)圖分析,曲線X代表淀粉的消化過(guò)程;曲線Y代表脂肪的消化過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法,我校于舉行了地震應(yīng)急疏散演練.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)學(xué)生聽(tīng)到相關(guān)指令后立即疏散,這屬于條件反射.參與該反射的感受器是耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器.在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,有語(yǔ)言中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞(填神經(jīng)中樞)參與了該反射.
(2)演練時(shí),同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,以防止過(guò)量的有害氣體進(jìn)入呼吸道.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,并且對(duì)所吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)、溫暖的作用.
(3)奔跑過(guò)程中,你大汗淋漓,滿臉通紅,說(shuō)明皮膚具有調(diào)節(jié)體溫和排泄功能.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.今年3月27日,你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”活動(dòng)嗎?低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式.
(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人的呼吸一樣,會(huì)消耗大氣中的氧氣,并釋放出二氧化碳?xì)怏w.
(2)一公頃樹(shù)林,每天能吸收150~500千克的二氧化碳,并釋放出60~400千克的氧氣,這是依靠植物的光合作用.因此,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中碳-氧的平衡.
(3)吸煙不僅違背“低碳”的生活方式,而且主要對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重危害.
(4)在日常生活中,你應(yīng)如何響應(yīng)“低碳”的生活方式?隨手關(guān)燈等(說(shuō)一例即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.圖(一)表示呼吸過(guò)程中吸氣時(shí)的狀態(tài),此時(shí),膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大,肺容積增大,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,氣體被入肺.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過(guò)程中數(shù)量的變化,請(qǐng)分析并回答:
(l)曲線甲表示脂肪的消化.
(2)曲線丙表示蛋白質(zhì)消化.
(3)曲線乙的消化從口腔開(kāi)始.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人在生病進(jìn)行輸液治療時(shí),注射的藥物最先流入心臟的哪個(gè)腔( 。
A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作,預(yù)期結(jié)果合理的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期結(jié)果
A在玉米種子剖面上滴一滴碘酒被染成藍(lán)色的是子葉
B用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可看到葉綠體
C用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)培養(yǎng)液可看到草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)
D縱向剖開(kāi)桃花的子房,用放大鏡觀察可看到種子
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖是細(xì)胞模式圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖
B.位于最外層的①能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.細(xì)胞中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都在⑤中
D.④是細(xì)胞的控制中心,里面有染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一只狗一次產(chǎn)了五只小狗,這五只小狗在毛色上不完全相同,這說(shuō)明生物體具有(  )
A.遺傳性B.變異性C.進(jìn)化性D.適應(yīng)性

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)寫出如圖甲人體的結(jié)構(gòu)層次:
④細(xì)胞→②組織→①器官③系統(tǒng)→⑤人體
(2)寫出如圖乙多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次:
圖乙中A是細(xì)胞、a表示A的分化過(guò)程、C是器官、D是植物體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案