11．如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖（A、B、C、D分別代表人體不同器官）．請(qǐng)據(jù)圖判斷下表中圖中符號(hào)所對(duì)應(yīng)的器官與其功能相匹配的是（　�。�

符號(hào)	A	B	C	D
器官	心臟	肺	胃	膀胱
功能	血液循環(huán)的動(dòng)力	呼吸作用的場所	消化與吸收的主要器官	產(chǎn)生尿液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

10．關(guān)于顯微鏡，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	用顯微鏡觀察蠶豆葉表面細(xì)胞發(fā)現(xiàn)下表皮氣孔多于上表皮
	B．	用顯微鏡觀察到根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外凸起，形成根毛
	C．	用10倍的目鏡和10倍的物鏡組合觀察時(shí)視野將被放大100倍
	D．	觀察酵母菌種群密度實(shí)驗(yàn)中，需用到光學(xué)顯微鏡

9．在腎臟的結(jié)構(gòu)中，對(duì)原尿中的葡萄糖進(jìn)行重吸收的部位是（　　）

A．

腎小囊

B．

腎小管

C．

腎小球

D．

收集管

8．甲、乙同學(xué)一起做“綠葉在陽光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：

他們?cè)诘渭尤苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘液后，發(fā)現(xiàn)葉片未遮光部分沒有出現(xiàn)預(yù)期的藍(lán)色，而是變成了棕黑色．這是為什么呢？
甲同學(xué)猜想：可能是葉片上殘留的酒精引起的．為了驗(yàn)證猜想，取經(jīng)過暗處理并光照4小時(shí)、脫色后的葉片，分成兩組，一組不漂洗，另一組充分漂洗，然后分別向兩組葉片滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘液．發(fā)現(xiàn)未漂洗的葉片變?yōu)樽攸S色，充分漂洗的葉片變?yōu)樽睾谏��?br />乙同學(xué)也提出了自己的猜想，并通過以下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證：
取經(jīng)過暗處理并光照4小時(shí)、脫色、漂洗后的葉片，分成四組，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%、A0.04%、0.06%、0.08%的碘液分別滴在各組葉片上．發(fā)現(xiàn)只有滴加0.04%的碘液的葉片，顏色變?yōu)轭A(yù)期的藍(lán)色．
（1）乙同學(xué)的猜想是可能是碘液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大引起的．
（2）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還不能驗(yàn)證自己的猜想，為了驗(yàn)證猜想，甲同學(xué)還需怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)簡要說明：用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.04%的碘液，重復(fù)甲自己的實(shí)驗(yàn)．
（3）你認(rèn)為綠色植物的光合作用有何意義？為生物提供有機(jī)物（寫出一點(diǎn)）．

7．2012年11月溫州五大公園聯(lián)袂亮相，公園里樹木的葉片在移栽過程中被截掉，采取這種做法的目的是為了減弱（　�。�

	A．	蒸騰作用		B．	呼吸作用
	C．	光合作用		D．	水和無機(jī)鹽的吸收

6．如果植株生長得矮小，葉片呈暗綠色，甚至發(fā)紅，主要是由于植物體內(nèi)缺少含哪種元素的無機(jī)鹽（　�。�

A．

氮

B．

磷

C．

鉀

D．

鐵

5．在驗(yàn)證植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中，下列溶解葉片中的葉綠素的方法中正確的是（　�。�

	A．	葉片直接放入水中加熱		B．	葉片放在酒精中水浴加熱
	C．	葉片放在水中再放入酒精中加熱		D．	葉片直接放在酒精中加熱

4．設(shè)圖中a、b、c是3個(gè)相鄰的植物細(xì)胞，細(xì)胞液中營養(yǎng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a＞b＞c，它們之間水分滲透的方向是（　�。�

A．

B．

C．

D．

3．為了探究種子萌發(fā)時(shí)物質(zhì)的變化情況，小王將正在萌發(fā)的種子裝在玻璃瓶中，如圖甲所示，在溫暖的地方放置一夜后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答：

（1）小王取玻璃瓶瓶，按圖乙連接裝置后，打開閥門，取掉漏斗口的棉花，往長頸漏斗內(nèi)加水，試管中出現(xiàn)渾濁，“加水”的目的是將瓶中的氣體（二氧化碳）排出．
（2）本實(shí)驗(yàn)中，小王將玻璃瓶在溫暖的地方放置了一夜，你認(rèn)為要放置在“溫暖的地方”的理由是種子萌發(fā)需要適宜的溫度
（3）小王的同桌按照該方法重新實(shí)驗(yàn)，卻沒有在試管中看到渾濁，你認(rèn)為可能的原因是氣體從長頸漏斗中跑出．
（4）請(qǐng)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)提出一點(diǎn)合理的改進(jìn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在甲組中設(shè)置B瓶，加入的是煮熟的種子，與A瓶進(jìn)行對(duì)照，使實(shí)驗(yàn)更具有說服力．

2．我校科學(xué)研究小組在雅池中觀察到4中生物，分別是紅鯉魚、鯽魚、金魚藻和水蚤，分析如下：
（1）該湖泊中所有的生物構(gòu)成了一個(gè)群落．（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）
（2）鯉魚和鯽魚可以雜交，后代同時(shí)具備兩個(gè)親本的特征，雜交屬于有性生殖．（填“有性生殖”或“無性生殖”）