12．如表是某學(xué)習(xí)小組測(cè)量的小偉同學(xué)的胸圍長(zhǎng)度（cm），則該同學(xué)的胸圍差是（　�。�

狀態(tài)	第一次	第二次	第三次
平靜時(shí)	80	80.5	80
盡力深吸氣時(shí)	90	91	90.4
盡力深呼氣時(shí)	78	77.4	78.2

A．

13.6cm

B．

10.3cm

C．

12.3cm

D．

12.6cm

11．我們吃的桃子食用部分主要是由（　�。┌l(fā)育來(lái)的．

A．

子房壁

B．

子房

C．

胚珠

D．

花柱

10．下表是對(duì)某地小麥在不通時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)．請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

發(fā)育期	天數(shù)	需水總量（噸/公頃）
返青期	30	660
拔節(jié)期	24	960
抽穗期	20	1000
灌漿期	30	1200

（1）小麥發(fā)育的各個(gè)時(shí)期的需水量按發(fā)育期的先后順序不斷增加．
（2）日平均需水量在前三個(gè)時(shí)期按發(fā)育期的先后順序逐漸增加，但最后一個(gè)時(shí)期有所減少．
（3）計(jì)算出各個(gè)發(fā)育期每天的需水量：返青期22噸/公頃；拔節(jié)期40噸/公頃；抽穗期50噸/公頃；灌漿期40噸/公頃．
（4）請(qǐng)用直方圖的形式表示出各個(gè)時(shí)期每天的需水量．

9．根據(jù)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜．
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射3至4小時(shí)．
③剪下遮光的葉片，去掉黑紙．
④將葉片放在有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片由綠色變成黃白色．
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈．然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成黃白色．
（1）步驟①的目的是讓葉片中的淀粉全部耗盡．
（2）步驟②用黑紙片遮蓋的目的是形成對(duì)照．
（3）步驟④中酒精的作用是使葉片含有的葉綠素溶解在酒精中．
（4）由于可以得出結(jié)論：光合作用不可缺少的條件是光照．
（5）如果使用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)，省略用黑紙片進(jìn)行遮光，其它步驟同上，那么此實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是什么探究光合作用的場(chǎng)所是葉綠體．
（6）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就是人們常說(shuō)的光合作用．

8．如圖是木本植物幼莖的橫切面示意圖．
（1）[1]導(dǎo)管，作用是由下向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽．
（2）[2]篩管，作用是由上向下運(yùn)輸有機(jī)物．有機(jī)物主要是由植物的哪一個(gè)器官制造的？葉．
（3）[3]形成層、植物的幼莖能不斷長(zhǎng)大長(zhǎng)粗與它有直接關(guān)系．

7．病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部蛋白質(zhì)的組成．

6．呼吸作用是指綠色植物利用氧，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并把存儲(chǔ)在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)的需要．

5．把菠菜放入沸水中煮一段時(shí)間，沸水成了綠色，但把菠菜浸在涼水里，水卻不會(huì)變色，這是因?yàn)槠茐牧思?xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)（　�。�

A．

細(xì)胞壁

B．

細(xì)胞膜

C．

細(xì)胞質(zhì)

D．

細(xì)胞核

4．下列不是單細(xì)胞生物的是（　　）

A．

草履蟲(chóng)

B．

酵母菌

C．

變形蟲(chóng)

D．

病毒

3．下列屬于生物的是（　�。�

A．

恐龍骨骼

B．

面包上的綠毛

C．

機(jī)器人

D．

鐘乳石