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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:
①你飼養(yǎng)蚯蚓時(shí)選用的土壤是富含腐殖質(zhì)的潮濕的土壤;
②觀察蚯蚓的外部形態(tài),會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)是體節(jié);
③用手觸摸蚯蚓體壁,感受體表有黏液;
④用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面,感覺(jué)有粗糙不平的小突起,它們是剛毛;
⑤將蚯蚓放在糙紙上,你可以觀察到它的運(yùn)動(dòng),是靠體內(nèi)的縱、環(huán)肌收縮和舒張及剛毛的配合作用完成的,身體前后運(yùn)動(dòng)是交替進(jìn)行的.
⑥觀察蚯蚓時(shí),區(qū)分前后端的一個(gè)重要標(biāo)志是環(huán)帶,蚯蚓在糙紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度快;在整個(gè)實(shí)驗(yàn)是,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球輕擦其體表,以保證它的正常呼吸.實(shí)驗(yàn)后應(yīng)將蚯蚓怎樣處理將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)下列動(dòng)物的特征回答有關(guān)問(wèn)題:
A、?    B、鯽魚(yú)C、家鴿D、家兔E、蝗蟲(chóng)
①上述動(dòng)物中最低等的動(dòng)物是A
②體溫恒定的胎生動(dòng)物是C、D
③用鰓呼吸的水生動(dòng)物是B
④具有蛻皮現(xiàn)象的動(dòng)物是E
⑤用肺呼吸兼用氣囊輔助呼吸的動(dòng)物是C
⑥用氣管呼吸的動(dòng)物是E
⑦心臟四腔的動(dòng)物是C、D
⑧消化管有口無(wú)肛門(mén)的動(dòng)物是A
⑨根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將以上動(dòng)物分成兩類(lèi),其中A和E屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.

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20.如圖是光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將植物葉片中的淀粉等有機(jī)物耗盡.
(2)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射.這樣進(jìn)行部分遮蓋的目的是設(shè)立對(duì)照.
(3)葉脈里面運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的通道是導(dǎo)管;運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料的通道是篩管(填“導(dǎo)管”或“篩管”)
(4)根據(jù)光合作用過(guò)程所需的條件、原料和產(chǎn)物,嘗試完成下面的光合作用反應(yīng)式.
水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物+氧氣
(5)植物光合作用能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能.

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19.光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)如右圖,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱.
1目鏡3轉(zhuǎn)換器4物鏡9反光鏡
(2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X,物鏡的放大倍數(shù)為10X,那么物像的放大倍數(shù)100倍.
(3)顯微鏡的使用過(guò)程中,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視B
A.目鏡內(nèi)   B.物鏡    C.反光鏡    D.粗準(zhǔn)焦螺旋
(4)用顯微鏡觀察寫(xiě)在載玻片上的英文字母“d”,在低倍鏡視野中看到的物像是C
A.d        B.q        C.p       D.b
(5)在實(shí)驗(yàn)室中有4臺(tái)顯微鏡,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則用它們觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位,則在視野內(nèi),看到細(xì)胞數(shù)目最少的是D
A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡10×,物鏡10×
C.目鏡5×,物鏡40×D.目鏡10×,物鏡40×
(6)若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和平面(填“平面”或“凹面”)反光鏡.

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18.下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的例子是( 。
A.仙人掌的葉退化成刺B.睡蓮在水下有長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄
C.北極熊厚厚的脂肪層D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松

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17.請(qǐng)你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究.①將整個(gè)裝置放在黑暗處24小時(shí);②再將裝置放于光下照射5小時(shí),取下A、B兩葉片,分別經(jīng)脫色、碘液處理后,觀察,其現(xiàn)象為:A葉片呈藍(lán)色,B葉片不呈藍(lán)色.③取出植株,洗凈莖桿浮色,做成莖橫切片,在顯微鏡下觀察,其現(xiàn)象為:莖中的導(dǎo)管被染成了紅色.

(1)步驟①是為了排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,該步驟所利用的植物的生理活動(dòng)是呼吸作用.
(2)步驟②中的脫色是脫去的是葉片中的葉綠素,步驟②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明綠色植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳.
(3)根據(jù)步驟③的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模?br />(4)在實(shí)驗(yàn)中植物運(yùn)輸水分的動(dòng)力來(lái)自于葉片進(jìn)行蒸騰作用所產(chǎn)生的.

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16.下表是三位女生的血常規(guī)化驗(yàn)單的部分項(xiàng)目?jī)?nèi)容[女生血細(xì)胞正常范圍:RBC(紅細(xì)胞)(3.5~5.0)×10的十二次方個(gè)每升;WBC(白細(xì)胞)(4~1O)×10的九次方個(gè)每升;PLT(血小板)(100~300)×10的九次方個(gè)每升:
(1)你能否判斷三位女生的身體狀況嗎?能.你判斷的依據(jù)是根據(jù)三位女生的血液化驗(yàn)單中的三項(xiàng)指標(biāo)來(lái)判斷,它們含量的多少直接影響人體的健康.
RBC3.6×1012個(gè)/L
WBC14×109個(gè)/L
PLT250×109個(gè)/L
血型A型
RBC2.5×1012個(gè)/L
WBC6×109個(gè)/L
PLT200×109個(gè)/L
血型B型
RBC4×1012個(gè)/L
WBC7×109個(gè)/L
PLT150×109個(gè)/L
血型AB型
(2)甲患有炎癥(假如是闌尾炎),應(yīng)對(duì)其采取的措施是及時(shí)打消炎針,吃消炎藥或手術(shù).
(3)乙患有貧血,針對(duì)她所患的疾病,在飲食上應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物.
(4)丙同學(xué)在一次意外事故中流血過(guò)多,急需輸血,醫(yī)生應(yīng)首先考慮給丙同學(xué)輸AB型血.

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15.以下是顯微鏡使用過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí),視野有時(shí)會(huì)變暗,這是因?yàn)橥瑢W(xué)有時(shí)會(huì)遮住進(jìn)入反光鏡的光線
(2)安放好的顯微鏡在對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(3)用顯微鏡觀察時(shí),若下降鏡筒則眼睛一定要注視著物鏡的原因是避免物鏡與玻片相撞.

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14.對(duì)“痰”和“口水”的有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.“痰”和“口水”產(chǎn)生的部位相同
B.“痰”和“口水”所含的成分相同
C.“痰”內(nèi)有灰塵和部分病菌,而“口水”中一般含有消化酶
D.“痰”是消化器官分泌的,而“口水”是呼吸器官產(chǎn)生的

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13.如圖表示驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的步驟之一,其目的是( 。
 
A.使葉片中的淀粉耗盡B.使植物無(wú)法進(jìn)行蒸騰作用
C.使植物無(wú)法進(jìn)行呼吸作用D.使植物無(wú)法吸收氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案