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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列列問(wèn)題：
（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：2胚根；4胚芽；5子葉
（2）（若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是
10（填代號(hào)）它的功能是：儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為胚．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

15．植物沒有線粒體，動(dòng)物有線粒體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界最大的類群，其共同特點(diǎn)不包括（　�。�
A．身體由很多體節(jié)構(gòu)成B．身體分為頭部、胸部和腹部
C．體表具有堅(jiān)韌的外骨酪D．具有分節(jié)的足和觸角

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看，圖中[A]屬于生產(chǎn)者，[B]和[C]屬于消費(fèi)者，[D]某些細(xì)菌和真菌屬于分解者．
（2）圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈用字母可表示為：A→B→C．
（3）通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的傳遞．
（4）A、B和C的數(shù)量和所占的比例一般是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，完成下列填空：
（1）細(xì)胞中有兩大類物質(zhì)，一類是無(wú)機(jī)物；另一類是有機(jī)物，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等．
（2）不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，共同完成一定的功能就形成了器官．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列哪一項(xiàng)不是人體消化系統(tǒng)的器官（　�。�
A．口腔B．咽C．腎D．小腸

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，它的表面積與體積之比會(huì)（　�。�
A．變大B．變小C．不變D．先變大，后變小

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞數(shù)目增多是因?yàn)椋ā　。�，小麗今年比去年長(zhǎng)高了5厘米，其主要原因是（　�。�
①細(xì)胞生長(zhǎng)②細(xì)胞分裂③細(xì)胞分化④細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)．
A．①②B．②④C．④②D．③④

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位B．動(dòng)植物細(xì)胞都有葉綠體和線粒體
C．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的D．所有的物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的顯微鏡操作步驟中，眼睛注視所示位置的主要目的是（　�。�
A．調(diào)焦B．移動(dòng)標(biāo)本C．調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱D．避免壓碎標(biāo)本

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同步練習(xí)冊(cè)答案