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科目： 來源： 題型：選擇題

3．有關科學探究的內(nèi)容中，下列說法正確的是（　�。�
①所有的觀察都可以不借助放大鏡和顯微鏡等儀器；
②在進行探究實驗時，做完實驗后要把動物放回它們生存的自然環(huán)境；
③小麗同學很怕蛇，看到蛇就跑了，在調(diào)查時就不把蛇記錄下來；
④進行調(diào)查時，要注意安全；
⑤調(diào)查時，應該選擇一條生物種類少、環(huán)境變化不大的路線，可以減少調(diào)查時間．
A．①②B．②④C．①⑤D．③⑤

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科目： 來源： 題型：解答題

2．甲、乙兩同學在“測定誰的反應速度快”的探究實驗中，如圖為試驗圖．請你回答：
（1）甲同學說“測一次就能反映出誰的反應速度快”．他說的對吧？為什么？不對，只測一次實驗誤差太大，應多次重復實驗取平均值．
（2）接受測試的同學用手指夾尺子，是一種反射活動．過程如下：
尺子松開→眼→視覺神經(jīng)→大腦中的視覺中樞→脊髓與大腦相通的神經(jīng)→脊神經(jīng)→與手指活動相關的肌肉．
該反射弧中，感受器在眼中，效應器是與手指活動相關的肌肉，神經(jīng)中樞是大腦皮層．

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科目： 來源： 題型：解答題

1．如圖是人耳的結構圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）在聽覺的形成過程中，外界聲波經(jīng)過[1]耳廓收集，再通過[2]外耳道傳到[3]鼓膜．
（2）感受頭部位置變化的結構的是[7]半規(guī)管和[8]前庭．
（3）對聲波敏感的細胞在[9]耳蝸內(nèi)．
（4）小兒咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因是，圖中[10]咽鼓管比成人相對地短，寬而且傾斜度�。�
（5）挖“耳屎”是不良的習慣，易將圖中的[3]鼓膜和[4]聽小骨損傷．
（6）由聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動是通過與聽覺有關的神經(jīng)傳到大腦皮層的相關區(qū)域．

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．我國為保護斑頭雁、棕頭鷗所采取的措施是（　�。�
A．遷地保護B．就地保護
C．加強教育和法制管理D．以上都不是

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6．下列哪種生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．湖泊生態(tài)系統(tǒng)C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源： 題型：解答題

5．如圖是兩種蛙的照片．比較它們的足部，并推測適于它們生活的生態(tài)系統(tǒng)．
（1）甲、乙的足明顯的不同之處在于趾間蹼；
（2）適于甲的生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)中的熱帶雨林；適于乙的生態(tài)系統(tǒng)是水域生態(tài)系統(tǒng)中的濕地．

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4．在探索光合作用的過程中，最先得出蠟燭燃燒會污染空氣，綠色植物則能夠凈化空氣結論的科學家是（　　）
A．英格豪斯B．薩克斯C．海爾蒙特D．普利斯特利

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科目： 來源： 題型：多選題

3．下列不是哺乳動物特征的是（　�。�
A．胎生、哺乳B．體溫恒定C．用鰓呼吸D．卵生

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科目： 來源： 題型：多選題

2．下列關于動物形態(tài)結構特點的敘述，錯誤的是（　�。�
A．鯽魚身體呈流線形是其對水生生活的適應
B．具有角質的鱗是蛇適應陸地生活的重要特征
C．身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點
D．身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和水螅的共同特點

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．渦蟲的消化器官包括（　�。�
A．口、咽和腸B．口、腸和肛門C．口、腸和胃D．口、胃和肛門

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