科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用釋放氧氣 | B. | 光合作用釋放二氧化碳 | ||
C. | 呼吸作用釋放氧氣 | D. | 呼吸作用釋放二氧化碳 |
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花盆號 | 溫度 | 光照 | 水 | 其他 |
1號 | 20℃ | 黑暗 | 適量 | |
2號 | 20℃ | 充足 | 適量 | |
3號 | 5℃ | 充足 | 適量 | |
4號 | 20℃ | 充足 | 大量 | 排水堵死 |
5號 | 20℃ | 充足 | 不澆水 |
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A. | TT×TT | B. | Tt×tt | C. | TT×Tt | D. | Tt×Tt |
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 | |
光照 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
黑暗 | 6 | 6 | 7 | 7 | 7 | 8 | 7 | 7 | 7 | 8 | 7 |
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是
A.都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì) B.都能進(jìn)行新陳代謝
C.都能對外界刺激做出反應(yīng) D.都能生長繁殖
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒和原核細(xì)胞都不屬于生命系統(tǒng)的層次 | |
B. | 病毒不屬于個體層次 | |
C. | 蛋白質(zhì)、核酸屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
D. | 初生演替和次生演替研究的是生命系統(tǒng)中的種群層次 |
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科目: 來源: 題型:解答題
組別 | 裝置 標(biāo)號 | 種子所處的環(huán)境 | 種子 數(shù) | 發(fā)芽率 (%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
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