18．根據(jù)下列動物的特征回答問題
A軟體動物  B腔腸動物  C．節(jié)肢動物  D．昆蟲類  E．鳥類  F．哺乳動物  G．魚類
（1）體溫恒定的有EF；
（2）用鰓呼吸，用鰭游泳的是G；
（3）具有蛻皮現(xiàn)象的是D；
（4）用肺呼吸并有氣囊輔助呼吸的是E；
（5）消化管有口無肛門的是B；
（6）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱 可將以上動物分成兩類，其中無脊椎動物有ABCD，脊椎動物有EFG．

17．如圖是根尖的立體結構和平面結構圖，識圖并寫有關根尖結構和功能的內(nèi)容
①是根尖的成熟區(qū)，是根吸收水和無機鹽的主要部分．
③是根尖的分生區(qū)，它的作用是具有很強的分裂能力．
④植物根的生長最主要是分生區(qū)和伸長區(qū)有關．

16．壁虎和老鼠這兩種生物中，老鼠屬于恒溫動物．√．（判斷對錯）

15．蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、頸、胸、腹四個部分構成．×．（判斷對錯）

14．維生素B1的缺乏癥是（　�。�

A．

.夜盲癥

B．

佝僂癥

C．

腳氣病

D．

壞血病

13．侏儒癥的患病原因（　　）

	A．	成年生長激素分泌少		B．	幼年生長激素分泌少
	C．	成年甲狀腺分泌少		D．	腎上腺分泌少

12．如圖是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖．請分析回答：

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于器官．
（2）圖1中[⑤]和[⑥]組成的結構叫雄蕊．
（3）花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做傳粉．花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內(nèi)的卵細胞結合成受精卵，該過程叫受精．
（4）圖2桃的果實中只有一粒種子的原因是圖中桃花的子房中只有一個胚珠．

11．生物學家曾做過這樣的實驗，（如圖所示）：把章魚放入大魚缸內(nèi)，中間放一塊玻璃板，將魚缸分隔成兩部分，其高度低于玻璃缸，使章魚能從魚缸一側躍入到另一側，將小蝦放入遠離章魚的那一側，當章魚看見食物時，它只是直撲玻璃板，在玻璃板上亂碰亂撞，不會繞過玻璃板去捉小蝦．多次碰撞之后，才能繞過障礙物捉到小蝦．在使狗和猴子越過障礙物取得食物的實驗中，可以看到狗較快地學會繞道而獲取食物，而猴子只一次就學會繞道獲取食物．
（1）上述實驗中，章魚越過障礙物而獲取食物，屬于學習行為．
（2）上述實驗證明，動物越高等，學習行為越復雜，能利用經(jīng)驗來解決生活中的難題，大大增強了適應各種環(huán)境的能力．

10．今年以來，一種叫H₇N₉新亞型禽流感病毒，不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災難，而且該病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的進一步蔓延．請據(jù)此回答：
（1）經(jīng)初步研究，H₇N₉的寄主是家禽、鳥類或人，據(jù)此判斷，它應屬于動物病毒．
（2）H₇N₉在結構上簡單，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．它靠活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)進行自我復制來繁殖．

9．生物學研究的重要方法--實驗法，它的重要步驟是：
（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題，（2）收集與問題相關的信息，（3）作出假設，（4）設計實驗方案，（5）實施實驗并記錄，（6）分析實驗現(xiàn)象，（7）得出結論．