9．造成野生動(dòng)物資源瀕臨滅絕的主要原因是（　�。�

	A．	自然選擇		B．	物種退化
	C．	人類的開發(fā)和利用		D．	人類活動(dòng)引起生態(tài)環(huán)境破壞

8．食物鏈中生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是（　�。�

A．

競爭

B．

共生

C．

捕食

D．

合作

7．能正確表示一條食物鏈的是（　　）

A．

陽光→草→牛

B．

草→蟲→鳥

C．

鼠→蛇→鷹

D．

蛇→青蛙→昆蟲→草

6．下列生物中屬于生產(chǎn)者的是（　�。�

A．

草

B．

兔

C．

工人

D．

真菌

5．某校生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

裝置	種子數(shù)	空氣	水	溫度	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A	50	充足	清水	2℃	0粒萌發(fā)
B	50	充足	清水	20℃	45粒萌發(fā)
C	50	充足	清水+食醋（模擬酸雨）	20℃	5粒萌發(fā)

請(qǐng)回答下列問題：
（1）B裝置中種子的萌發(fā)率為90%．
（2）A裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析，說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度；C裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析，說明酸雨抑制種子的萌發(fā)．

4．某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．
（1）一粒種子能夠萌發(fā)長出一個(gè)植物體，主要原因是種子種具有胚．
（2）植物利用根尖的成熟區(qū)（根毛區(qū)）從土壤中吸收水，葉片合成的有機(jī)物可以通過篩管輸送到植物體的其他器官．
（3）若干旱造成玉米減產(chǎn)，其原因是光合作用（生理活動(dòng)）受到影響，生理活動(dòng)在細(xì)胞葉綠體中進(jìn)行．
（4）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料．要驗(yàn)證這一問題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水，其他條件和設(shè)置都相同．
（5）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需要改變的是移走小燒杯．

3．圖為植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：
（1）細(xì)胞與周圍環(huán)境不斷交換與運(yùn)輸物質(zhì)，主要依靠細(xì)胞膜進(jìn)行．
（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場所是細(xì)胞質(zhì)，因?yàn)樗�有能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，所有細(xì)胞都應(yīng)有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，使光線反射入鏡筒，直到看到一個(gè)白亮的圓形視野．

2．如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是碘液．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已出現(xiàn)觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[6]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的B（填A(yù)或B）

1．植物種子的生理功能是（　�。�

	A．	貯存營養(yǎng)物質(zhì)		B．	條件適宜時(shí)，萌發(fā)成新植物體
	C．	為動(dòng)物和人類提供養(yǎng)料		D．	為植物本身的提供營養(yǎng)物質(zhì)