下圖是果實(shí)的形成示意圖，圖中②與④分別代表（ ）

A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚、果皮 D．子房、種子

下圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是

A．此花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

B．在開花時(shí)期，雨天多于晴天會(huì)影響過程①

C．完成受精后③凋落，②④⑤能繼續(xù)發(fā)育

D．圖中②將發(fā)育成果實(shí)

農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（ ）

A．播種前要對(duì)土壤進(jìn)行耕和耙﹣﹣種子萌發(fā)需要充足的空氣

B．播種后地膜覆蓋﹣﹣保溫保濕促進(jìn)種子的萌發(fā)

C．幼苗帶土移栽﹣﹣保護(hù)幼根和根毛

D．移栽植物時(shí)去掉部分枝葉﹣﹣降低呼吸作用，有利于植物成活

下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．蒸騰作用能促進(jìn)根對(duì)無機(jī)鹽的吸收

B．綠色植物通過蒸騰作用增加空氣濕度，增加降水量，參與生物圈水循環(huán)

C．蒸騰作用的主要器官是葉，它由表皮、葉肉、氣孔組成

D．既是植物蒸騰作用的“門戶”，又是氣體交換的“窗口”的是氣孔

下列有關(guān)被子植物的說法正確的的是

A．昆蟲吃掉花的雄蕊，肯定不能結(jié)出果實(shí)

B．在開花時(shí)，若遇連陰雨，果實(shí)產(chǎn)量降低，其原因是連陰雨影響果實(shí)發(fā)育

C．吃葵花籽時(shí)，有些籽粒是癟的，可能的原因是：傳粉不足

D．玉米、菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的的結(jié)構(gòu)都是胚芽

下列生物學(xué)知識(shí)說法錯(cuò)誤的是

A．我們食用的玉米糝和大豆油，主要是食用的玉米的胚乳和大豆的子葉

B．松樹與桃樹相比，最主要的區(qū)別是：松樹沒有果實(shí)，種子裸露

C．種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地生活的一個(gè)重要原因是產(chǎn)生種子

D．在玉米種子縱切面上，滴加碘液后，子葉變藍(lán)，說明子葉中含淀粉

下圖是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. a是由①發(fā)育成的

B. b是由甲圖中的②發(fā)育成的

C. 不是所有植物的芽都發(fā)育成枝條

D. 花芽中有分生組織，分生組織細(xì)胞的分裂和分化，形成新的枝條

被子植物開花后，形成果實(shí)和種子必須要完成的兩項(xiàng)生理過程是

A．開花和傳粉 B．傳粉和受精

C．開花和受精 D．自花傳粉和異花傳粉

下圖中具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)功能的植物組織是

圖為海洋生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該海洋生態(tài)系統(tǒng)中，植物通過光合作用貯存的能量可通過 條食物鏈，傳遞給海星；這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為_________．

（2）寫出海星獲取能量最多的一條食物鏈

（3）生態(tài)系統(tǒng)中，海藻和浮游植物的關(guān)系是 關(guān)系。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中生物生命活動(dòng)所需能量最初來源是 。