“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷鳎�不惜犧牲自己。其實飛蛾的這種行為是

A．學習行為 B．先天性行為 C．不怕死的行為 D．尋求光明

下列敘述不正確的是

A．嬰兒剛出生時吮吸乳汁的能力保證了攝食的基本需要

B．本能行為比學習行為更具有明顯的適應意義

C．動物的學習行為與遺傳因素有關系

D．不同的動物學習能力是有差別的，動物越高等，學習行為越多

海參遇到敵害就會吐出內臟屬于

A．自殺 B．被敵害嚇的 C．準備與敵害一決高低 D．防御行為

在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫

A．生物圈 B．食物鏈 C．生態(tài)平衡 D．食物網

用一個網罩將一片草場罩起來，草可能會被蟲子吃光了，其主要原因是

A．罩住后蟲子的天敵進不去，蟲子的數(shù)量迅速增加，把草吃光了

B．罩住后陽光能進去，植物不能生長而很快被吃光了

C．網罩內還有其他的動物幫助吃草

D．罩住后蟲子迅速繁殖而把草吃光了

在社會行為中，群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系，下面有關動物“語言”的描述，正確的是

A．動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號

B．動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音

C．動物之間交流思想、感情的信息

D．動物的各種行為

下列動物行為中屬于先天性行為的是

①老馬識途 ②孔雀開屏 ③驚弓之鳥 ④蜘蛛結網

A．①④ B．②③④ C．②④ D．①③

�？�、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨的形態(tài)各異，但它們共有的特點是

A．都沒有脊柱 B．都用肺呼吸

C．身體都很柔軟 D．都適應水中生活

觀察魚的外形，說出魚與水中生活相適應的特征：

（1）魚的體型呈_________形，可以減少游泳時水的阻力。

（2）魚的體色特點是：背部顏色較 ，腹部顏色較 。在水中可以起到保護作用。

（3）填出圖中各鰭的名稱：①_________ ④_________

（4）鯽魚的口和鰓蓋后緣交替張合，這是魚在_________

如圖為肌肉協(xié)作示意圖，據(jù)圖回答：

（1）a，b分別叫做_________頭肌和_________頭肌，一塊肌肉主要由_________和_________兩部分組成。

（2）當上肢處于屈肘狀態(tài)時，_________收縮，_________舒張。